逃脱坏人术
误导坏人术
发现坏人术
警惕坏人术
第1题:
:菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:______。 填入横线处最恰当的话是( )。
A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微
B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕
C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药
D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人
根据“语义一致”的原则,作者强调的是不走极端,即好人读了坏书不见得一定变坏,坏人读了好书不见得一定变好。所以应该选D。
第2题:
假如我看到了一个坏人正在实施抢劫、伤害、强奸、杀人、放火等犯罪,杀了他属于犯法吗?
希望能帮到你,祝你生活愉快!
第3题:
如果遇到坏人抢劫,要尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征,争取安全脱身,然后迅速报警。()
第4题:
幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的()。
A经验性
B拟人性
C表面性
D片面性
第5题:
第6题:
如果你正走在一条偏僻的路上,怀疑有人正在尾随你,你会怎么做?
A、不理会他,继续向前走
B、尽快走到人多的地方
C、很害怕,不知道怎么做
第7题:
第8题:
如果在路上遭遇坏人抢劫,不要冒失地与坏人硬拼,可先把随身带的钱物给他。()
第9题:
第10题:
如果受到坏人伤害或发现坏人正在实施犯罪活动,最应该拔打()。