意念驱力
攻击驱力
内驱力
强化驱力
行为驱力
第1题：
A、认知内驱力
B、认知行动力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
第2题：
弗洛伊德将人类本能的内驱力分为性驱力和( )
A、意念驱力
B、攻击驱力
C、内驱力
D、强化驱力
E、行为驱力
第3题：
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
第4题：
第5题：
在弗洛伊德的后期，他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是（ ）。
A．自我本能和性本能
B．力比多和性本能
C．生本能和死本能
D．攻击本能和保存本能
第6题：
内驱力可被分为
A、躯体驱力和心理驱力
B、生存和繁殖驱力
C、性驱力和攻击驱力
D、施虐和受虐的需要
E、尊重和自我实现
第7题：
将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（ ）。
A．学习内驱力
B．认知内驱力
C．自我提高内驱力
D．附属内驱力
第8题：
奥苏贝尔认为学习动机可以分为( )
A、远景性动机
B、近景性动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
第9题：
第10题：
奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。