单选题马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()A 形成了正确的人生目标B 完成了人生修养的过程C 实现了自己的人生价值D 达到了人生奋斗的目标

题目
单选题
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华之崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()
A

形成了正确的人生目标

B

完成了人生修养的过程

C

实现了自己的人生价值

D

达到了人生奋斗的目标

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

周恩来总理求学时要“为中华之崛起而读书”,涉及的学习动机类型是

A.内在动机
B.远景动机
C.社会交往动机
D.直接性动机

答案:B
解析:
“为中华之崛起而读书”推动周恩来总理多年来一直努力求学,因此属于远景的间接性动机。

第2题:

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。

A.近景的直接性动机
B.远景的直接性动机
C.近景的间接性动机
D.远景的间接性动机

答案:D
解析:

第3题:

"诸生为什么而读书?”少年周恩来的回答是为中华之崛起而读书。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。


正确答案:错误

第5题:

下列关于人生目标说法不正确的是()

  • A、人生目标的确立和实现只要符合个人实际就行
  • B、人生目标要在社会发展中不断校正
  • C、人生目标的确立关系到人生奋斗的方向
  • D、正确确立人生目标要靠自己的不断学习和提高

正确答案:A

第6题:

“为中华崛起而读书”是哪位伟人的名言( )。

A.毛泽东
B.周恩来
C.朱德

答案:B
解析:

第7题:

“为中华崛起而读书”是哪位伟人的名言()。

  • A、毛泽东
  • B、周恩来
  • C、朱德

正确答案:B

第8题:

周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向,这表明了周恩来( ) 

A、志向不高
B、立志高远
C、立志做大事
D、立志读书

答案:B,C
解析:

第9题:

周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们()。

  • A、社会理想排斥和抹杀个人理想
  • B、有了社会理想就能实现个人理想
  • C、社会理想服从于个人理想
  • D、个人理想以社会理想为导向

正确答案:D

第10题:

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们()。

  • A、人生目的决定走什么样的人生道路
  • B、人生目的决定持什么样的人生态度
  • C、人生目的决定选择什么样的人生价值标准
  • D、人生目的决定保持什么样的人生精神状态

正确答案:A

更多相关问题