多选题新时期培训学员的特点有()。A学员角色身份多元;B人生阅历丰富;C学员身心成熟、言行稳定;D学习动机和需求多样。

题目
多选题
新时期培训学员的特点有()。
A

学员角色身份多元;

B

人生阅历丰富;

C

学员身心成熟、言行稳定;

D

学习动机和需求多样。

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第1题:

设计课程时,选择课程内容的原则包括( )。

A.适应多样化的学员背景

B.满足学员在时间方面的需求

C.使学员掌握生产技术和技能

D.选择相同难度的课程内容进行组合

E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么


正确答案:ABCE
ABCE【解析】课程内容的选择是课程设计的核心问题,它以“缺少什么培训什么,需要什么培训什么”为原则。具体内容包括:①使学员掌握生产技术和技能;②适应多样化的学员背景,选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合;③满足学员在时间方面的需求,开发不同时间跨度的课程组合;④根据培训在技能方面的要求,确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。

第2题:

属于行为观察法特点的是( )。

A.能够向学员当场反馈学习进展
B.考核培训结束后学员的能力
C.测量和评价学员培训前后的行为变化
D.具有较高的表面效度
E.能加强学习效果

答案:A,B,C
解析:
本题考查的是行为观察法的特点。

第3题:

个别学习的缺点是( )。

A.学员可以自由学习

B.培训内容和教材更新周期长

C.不利于培训学员合作意识

D.导致学员的自我意识过强


正确答案:BCD

第4题:

个别学习的缺点是()

A学员可以自由学习

B培训内容和教材更新周期长

C不利于培训学员合作意识

D导致学员的自我意识过强


B,C,D

第5题:

下列()是教师应注备的能力

A通过测验,发现学员优缺点

B解释课程,使学员能够展示他们已经学习的内容。

C允许学员提出与课程有关的问题

D革励学员们共同分享相关的知识与阅历


A,B,C,D

第6题:

根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。

A.提前通知学员,以使学员有所准备

B.让学员知道培训的原因和目的

C.尊重学员

D.鼓励学员参与


正确答案:ABCD

第7题:

属于行为观察法特点的是()。

A:能够向学员当场反馈学习进展
B:考核培训结束后学员的能力
C:测量和评价学员培训前后的行为变化
D:具有较高的表面效度
E:能加强学习效果

答案:A,B,C
解析:
本题考查的是行为观察法的特点。

第8题:

以下不属于培训课程内容的选择原则的是( )。

A.适应多样化的学员背景

B.满足学员在时间方面的需求

C.针对相同背景的学员设计培训课程

D.使学员掌握生产技术和技能


正确答案:C
考点:教材第158页

第9题:

培养学习动机的方法有以下几种:()

A先满足学员的缺失性动机

B让学员确切了解学习的性质

C使学员都获得成功的经验

D善于利用教师的反馈激发学员士气


A,B,C,D

第10题:

成人学员的一般特点表现为()

A学习积极主动

B生理和心理已经成熟

C成人学员多以业余学习为主

D成人追求成就


A,B,C,D

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