问答题在少儿卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点？

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问答题

在少儿卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点？

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第1题：

投保平安福终身保障计划时，在险种组合规则上，必须附加( )，且必须以( )的组合形式投保。

A、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免

B、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免

C、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免+豁免C加强版

D、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免+豁免C加强版

参考答案：A

第2题：

在实际工作中，可比实例成交价格必须做到完全“适当”。（　）

答案：错

解析：

考点:选取可比实例的要求。在实际估价中，因信息不完全等，对可比实例成交价格的处理不可能做到完全“适当”。

第3题：

环境卫生管理的在实际工作中，应采用（）、（）、（）和进行监督检查。

参考答案：员工自检；领班作业检查；部门主管巡检；经理抽检相结合的方式

第4题：

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中，市教育行政部门主要做好哪些方面的工作？

正确答案:市教育行政部门要成立中小学生综合素质评价领导小组，负责综合素质评价试行工作的研究、宣传、试点与推广工作。市教育行政部门要组织力量在“管理通”平台基础上，研制《成长记录册》配套软件，实现学生综合素质评价的数字化操作。

第5题：

少儿卫生学的主要研究内容有哪些？与哪些学科有关系？

正确答案: 少儿卫生学涵盖的内容非常丰富，主要内容可以归纳为：生长发育、疾病防制、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生等。
少儿卫生学的两大基础学科是流行病学和卫生统计学，在少儿卫生学的实践工作中，常利用流行病学方法和卫生统计学方法进行调查和分析，少儿卫生学与预防医学的其他学科，如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生管理学、卫生法学等也有密切的相互联系，这些学科的最新理论和方法，提高了本学科对生长发育和健康影响因素的研究水平，充实和扩充了有关学校卫生领域在保健、服务、监督、管理等方面的理论和实践知识。
由于儿少卫生学的研究对象是从生命早期开始，经过青春期，直到成年，面对的是一系列复杂的生命现象，所以它与临床、基础康复等医学的很多学科分支联系密切，并和非医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、建筑学等相互交叉。这些学科的最新发展动向，也会为少儿卫生学的发展提供巨大的支持。

第6题：

投保少儿平安福终身保障计划时，在险种组合规则上，必须附加( )，且必须以( )的组合形式投保。

A、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免

B、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免

C、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免+豁免C加强版

D、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免+豁免C加强版

参考答案：A

第7题：

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中，学校主要要做哪些方面的工作？

正确答案:试点中小学校要成立由学校校长任组长的学生综合素质评价工作组，负责制订本*校《成长记录册》和学生综合素质评价工作的实施细则和工作规范程序，组织开展《成长记录册》的文字版本记录和配套软件数据填写，在此基础上做好学生综合素质评价工作。要对学校教师、学生进行记录和评价工作的培训和指导。各校要加强评价实施过程中的诚信教育，坚持实事求是和诚信原则，加强民主监督，接受质询、投诉与举报，及时解决评价工作中的问题。

第8题：

以下哪些属于少儿平安福必须购买的产品组合：( )

A.平安少儿平安福终身寿险(2017)

B.平安附加少儿平安福提前给付重大疾病保险(2017)

C.平安附加少儿平安福豁免保险费疾病保险(2017)

D.平安附加少儿长期意外伤害保险

参考答案：ABC

第9题：

学科任课教师在中小学生综合素质评价工作中应持什么态度，需做好哪些工作？

正确答案:中小学生综合素质评价是中小学教育工作的一个重要内容和必不可少的工作环节，也是教师履行教育教学基本职责之一。每个学科任课教师和班主任都要重视学生的综合素质评价，充分认识综合素质评价在学生学习发展中的作用，自觉地以学生发展为本，把握每一位学生的学习、思想品德和身心素质的发展状况，科学、认真地做好学生的综合素质评价工作，做到既有《成长记录册》的日常记录积累，又有个案分析指导等，促进学生全面健康发展。

第10题：

在推进和管理中小学生综合素质评价工作中，区（县）教育行政部门主要做好哪些方面的工作？

正确答案:区（县）教育行政部门要成立中小学生综合素质评价领导小组，负责本*区域内综合素质评价工作的研究、宣传、试点与推广工作。区（县）教育行政部门要结合本*地区的实际，制订本*区（县）试行中小学综合素质评价方案的实施意见，切实做好中小学生综合素质评价的指导、培训和管理以及《成长记录册》配套软件的推广、培训工作。

在少儿卫生实际工作中，必须考虑到中小学生的哪些特点？

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