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营养教育的中期效果评价包括（　　）。[江苏省2013年5月二级真题]

题目
多选题
营养教育的中期效果评价包括（　　）。[江苏省2013年5月二级真题]
A

知识及态度变化

B

行为变化

C

精神面貌的改善

D

营养健康状况的变化

E

相关危险因素的变化

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第1题：

营养教育的中期效果主要指行为和相关危险因素的变化。（ ）


正确答案：√
【考点】营养教育的中期效果

第2题：

对某专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育活动的

A、形成评价

B、过程评价

C、近期效果评价

D、中期效果评价

E、远期效果评价


参考答案：B

第3题：

健康教育培训评价的内容不包括

A、教学活动评价

B、中期效果评价

C、近期效果评价

D、远期效果评价

E、组织后勤工作评价


参考答案：E

第4题：

健康教育评价中近中期效果评价又称为

A:形成评价
B:总结评价
C:过程评价
D:效应评价
E:结局评价

答案：D
解析：
效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

第5题：

健康教育效应评价又称

A.近期效果评价
B.中期效果评价
C.近、中期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价

答案：C
解析：
效应评价是要评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称为近、中期效果评价。

第6题：

健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价

健康教育评价中近中期效果评价又称为

A.形成评价

B.总结评价

C.过程评价

D.效应评价

E.结局评价


正确答案：D
效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。与健康结局相比，健康相关行为的影响因素及行为本身较早发生改变，故效应评价又称近中期效果评价。

第7题：

营养教育的中期效果评价包括（ ）。

A.知识及态度变化

B.行为变化

C.精神面貌的改善

D.营养健康状况的变化

E.相关危险因素的变化


正确答案：BE
教育效果评价通过近期、中期和远期的效果评价说明营养素教育的效果。中期效果主要指行为变化和相关危险因素的变化。

第8题：

怎样进行营养教育效果的评价？


正确答案：
通过近期、中期和远期的效果评价说明营养教育的效果。近期效果是指目标人群的知识、态度、信息、服务的变化；中期效果主要指行为和相关危险目标因素的变化；远期效果指人们营养健康状况和生活质量的变化。

第9题：

一个完善的营养教育项目应该包括（　　）。


A.了解教育对象

B.制订营养教育计划

C.教育前期准备

D.确定营养教育途径和资源

E.实施营养教育计划并进行效果评价

答案：A,B,C,D,E
解析：
一个完善的营养教育项目应当包括：①了解教育对象；②制订营养教育计划；③确定营养教育途径和资料；④教育前期准备；⑤实施营养教育计划；⑥教育效果评价。

第10题：

称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是（）

  • A、形成评价
  • B、过程评价
  • C、效应评价
  • D、结局评价
  • E、总结评价

正确答案:C

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