问题:阅读能力的核心是()。
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问题:课堂行动研究
问题:阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()。A、培养良好的阅读习惯B、培养欣赏书面语言的能力C、提高运用语言的能力D、学生自己认认真真的读书
问题:当前,阅读教学改革的核心是培养学生的独立阅读能力。
问题:作文是学生认识水平和()的综合体现。
问题:()四种能力构成语文能力的整体。
问题:阅读能力的核心是()A、认读书面语言的能力B、记忆书面语言的能力C、一定的阅读能力D、理解书面语言的能力
问题:编制一张语文试卷,应该做到()A、试题难度、分量适当B、试题表达要明确,题意要浅显C、有一定覆盖面,能突出重点D、各个试题要彼此独立E、评分简便、客观
问题:小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和()的特点。
问题:学习方法一般可以分为()学习法,()学习法,()学习法,()学习法,()学习法。
问题:结合实际谈谈应如何对小学语文教学进行改革?
问题:“接受学习”的创始人是();“掌握学习”的创始人是();“发现学习”的创始人是()。
问题:目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()。A、百分制B、等级制C、评语制D、等级制加激励性评语
问题:阅读理解的基本内容包括()A、理解词语B、理解句子C、理解自然段D、理解篇章E、理解创作方法
问题:判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()。A、综合分析B、定性分析C、定量分析D、定性分析和定量分析相结合
问题:语文课程标准指出:语文教学应遵循学生()和(),选择教学策略。
问题:正确的书写能力包括()。A、掌握书写汉字的基本笔画B、掌握笔顺规则C、使用书写工具D、掌握孩子的多种形体特点E、掌握字的间架结构
问题:叶圣陶主张“()”重在教方法规律,“()”重在()。
问题:联系实际,谈谈怎样在语文教学中实施素质教育?