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问答题公路工程建设中检查合同文件应从那些方面入手？

题目
问答题
公路工程建设中检查合同文件应从那些方面入手？
参考答案和解析
正确答案： 应从以下三个方面入手：
1）检查合同文件的一致性。（澄清问题与解答、合同条款、施工图纸、施工图纸与现场）
2）检查合同文件的完备性。（合同文件的组成、图纸、工艺参数、检测数据）
3）检查合同文件的符合性。（技术规范与现行国家规范相符、合同文件与国家法律法规相符）
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

眼病预防应从哪些方面入手？


正确答案: （1）饮食有节，起居有常。可以增强体质，提高机体抵抗力，预防眼病的发生。饮食应注意质量、数量、进食时间和速度等；平日应养成良好的生活习惯，早睡早起，每日保持充足睡眠时间，劳逸结合，脑体结合。（2）避免外邪，调和七情。避感外邪，须顺应四时，适其寒温，增强体质。情志过激，可致脏腑功能失调，眼病可由此而生，故勿喜怒忧思过度，勿悲哀太甚，而应保持七情和畅，乐观开朗，使百脉通调，脏腑安和，眼病无由而生。已有眼病或眼外伤后，也应注意七情调和，以免加重病情。
（3）讲究卫生，保护视力。加强卫生宣传教育，提高全民卫生意识，是预防和减少疾病的有效措施。青少年应从小养成良好的用眼习惯，如读书姿势端正，距离读物33cm，乘车及卧床时勿看书，照明应适中，阅读1小时左右可闭目休息或远眺片刻。
（4）注意安全，防止外伤。眼外伤可致严重视力障碍，甚至失明。因此，注意安全，防止外伤，也是保护视力的关键性措施。
（5）修身养性，抗老防衰。
（6）定期检查，优生优育。遗传性眼病已给患者及家属的心理造成极大危害，故强调优生优育也是预防眼病的措施之一。避免近亲结婚，重视婚前体检，做好遗传咨询及妇女经期、孕期保健，是保证优生优育的关键。

第2题：

教师的形象塑造应从哪些方面入手？


正确答案:①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；
②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；
③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；
④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。

第3题：

提高教育领导效能应从哪些方面入手？
提高教育领导效能应该从以下几个方面人手：
（1）组织机构合理化。
（2）提高教育管理人员的素质，人员素质现代化。
（3）管理规则法制化。
（4）管理程序简便化。
（5）管理手段科学化。
略

第4题：

问答题
对计量经济模型的检验应从几个方面入手。

正确答案： ①经济意义检验；
②统计准则检验；
③计量经济学准则检验；
④模型预测检验。
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第5题：

问答题
如何做好学生紧急事件预防？应从哪几个方面入手？

正确答案： 1.提高认识，立足平时。在学生日常教育和管理中，要树立三个观念：
（1）树立“防不胜防也得防”的观念；（2）“树立”“管了没用也要管”的观念；
（3）树立“说了不听也要说”的观念
2.从严过细，构建预警机制
（1）建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。
（2）构建心理预警机制。
（3）制定紧急事件应急处理预案。
（4）完善日常工作机制。
A建立并逐步完善“重点人档案”，对可能发生情况的学生或事件做到心中有数（学业方面；生活方面；择业方面；治安方面）。
B建立以党员、党支部为主线的信息采集机制，辅之以辅导员定期宿舍查访。
C完善信息沟通。
D建立心理健康协会，普及心理健康知识。E简历每周信息通报制度。
F辅导员应保持全天候信息畅通，保证在第一时间能够接报消息，到达紧急事件现场。
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第6题：

公路工程项目施工合同文件的组成有那些？


正确答案: 1）合同协议书
2）中标通知书
3）业主在招标期间发布的补遗书
4）承包人在投标期间递交的确认书
5）投标书及其附件
6）合同专用条款
7）合同通用条款
8）技术规范
9）图纸
10）工程量清单
11）辅助及补充资料表
12）组成合同的其他文件

第7题：

查空房应从哪几个方面入手？


正确答案: 1.查设备设施完好情况；
2.查房间卫生情况；
3.查客用品配备情况；
4.查房间内家具物品摆放是否规范。
备注；消防知识题为公共答题。

第8题：

公路工程建设中检查合同文件应从那些方面入手？


正确答案: 应从以下三个方面入手：
1）检查合同文件的一致性。（澄清问题与解答、合同条款、施工图纸、施工图纸与现场）
2）检查合同文件的完备性。（合同文件的组成、图纸、工艺参数、检测数据）
3）检查合同文件的符合性。（技术规范与现行国家规范相符、合同文件与国家法律法规相符）

第9题：

问答题
结合实际，评价一个测验的优劣，应从哪些方面入手？

正确答案： 评价一个测验的优劣，要对以下特征进行鉴定，这些特征分析是测验常摸中不可缺少的内容，是保证测验客观性的重要环节。
（1）信度分析
信度即测验的可靠性，亦指测验结果的一致性或稳定性。一是用同一个测验重复测量某项持久的特性时，是否能得到相同的结果，即测量的尺度是否稳定，值得信赖，二是测验能否减少随机误差的影响，而能提供关于所要测量的某特性的真实情况。
在进行信度系数的计算时，必须认真考虑实际所求信度的类型，然后选择恰当的计算信度系数公式。
①通过再测信度，可以反映测验分数的稳定程度。优点是提供测验结果是否随时间而变，缺点是易受练习和记忆的影响。
②复本信度是先后对一组被试施测两个复本测验。
③当题目数很多，又奇偶题同质，在没有复本的情形下想考察测验的信度时，通常是将受测者的分数按题目的单双数分成两半记分，然后选用恰当的方法计算相关系数，称为分半信度。
④同质性是指测验内部所有项目分数之间的一致性，而不是内容或形式的一致性。
⑤评分者信度是指不同评分者的评判结果的可靠性，方法是根据不同评分者对同测验所评分数计算相关。
影响信度的因素有：被试者的身心健康状态，动机，注意力，持久性，回答态度，焦虑等；主试者的态度，言语，暗示，评分主观性；测验情境方面的通风状况，光线效果，噪音等；内容与取样方面；时间方面即两次测验的间隔时间。
（2）效度分析
效度是指测验的准确性，即测验能够测量所要测量特性的程度①内容效度，即指测验内容的适切性，测量所要测量特性内容的程度。系统检验方法有专家判断，再测，统计分析等。②构想效度，是指测验能够检验理论的概念或特质的程度，可用因素分析的方法加以考察。③实证效度，又称效标关联效度，用测验分数与效度标准之间的相关系数表示。
（3）对题目的分析
包括两方面：一是质的分析，二是量的分析。
对于题目的命题原则要体现测验的目的和要求，取材要有代表性，行文浅显，题意明确，各个题目互相独立，不可互相牵连，不应对本题答案或另一题答案具有暗示性，应有正确确定的答案。也不要超出受测团体或个人知识能力的范围。同时对于题目的难度和区分度要有一定的要求。一般区分度高于0.4就是属于非常优秀的。
一般来说，难度在0.5时，区分度最大，这一点从统计上可以证明。在一个测验中，并非所有题目的难度都是0.5，因为这样整个测验的区分度就不会太好，必须有一些较易的题目和较难的题目。两头难度的题目数少些，为正态分布最好。
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第10题：

问答题
照明节能应从哪几方面入手。

正确答案： 1）尽可能地采用高光效、长寿命光源，优先使用荧光灯；
2）照明设计用采用效率高，利用系数高，配光合理，保持率高的灯具；
3）根据视觉作业要求，确定合理的照度标准值；
4）室内表面尽可能地采用浅色装修；
5）加强用电管理
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