自定义符号
规范的符号
国外的符号
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第1题:
对文书校对的要求描述正确的是( )。
A.把握原则,仔细校对
B.认真仔细,一丝不苟
C.校对文稿时正确使用校对符号
D.校对一般要进行一校、二校、三校三个校次
第2题:
以下关于文书校对要求的捕述,正确的是( )。
A.把握原则,仔细校对
B.认真仔细,一丝不苟
C.校对文稿不需要使用统一的校对符号
D.校对一般要进行一校、二校、三校
第3题:
A.任何书刊的校样都必须由责任校对、作者和责任编辑各校对一次
B.任何书刊的校对都不能少于三个校次,重点图书还应适当增加校次
C.三个校次都必须采用折校方式进行校对
D.终校后应至少进行一次通读检查
E.如编辑或作者已经通读校样,责任校对可不再通读
第4题:
作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。
第5题:
作为文章作者或校对人员在进行校对时,一般应该使用()来标注所校对出的错漏。
第6题:
A.有些刊物在论文通过评审后(数日至数周后不等),以在线(PDF)的方式发表文章
B.几周内,刊物会向作者投稿最终校对稿(电子或打印形式)
C.共同作者不需要核查校对稿内容
D.刊物通常希望作者在数日内尽快提供校对稿的反馈意见
第7题:
第8题:
在文书校对时,校对的总次数一般设定为( )校。
A.1
B.2
C.3
D.4
第9题:
作为文章作者或校对人员在进行校对时,()使用规范的符号来标注所校对出的错漏。
第10题:
“三校一读”制度中的三校指的是()。