课堂互动有哪几种类型?()

题目
多选题
课堂互动有哪几种类型?()
A

老师和学生的互动

B

学生和学生的互动

C

老师、学生和教学资源的互动

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相似问题和答案

第1题:

课堂有效管理因素最主要的是教师、学生以及( )因素。

A、课堂环境

B、互动

C、课堂策略

D、教学目标


参考答案:A

第2题:

什么是课堂纪律?课堂纪律有哪些类型?


正确答案:
31. 课堂纪律是指对学生课堂行为所施加的准则与控制。课堂纪律包括:(1)教师促成的纪律; (2)集体促成的纪律;(3)任务促成的纪律;(4)自我促成的纪律。

第3题:

课堂纪律的类型有哪几种?


正确答案:
(1)教师促成的纪律。需要教师给予较多的监督与指导。例如小学生入学时的纪律。
(2)集体促成的纪律。同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。
(3)任务促成的纪律。某一项任务会引起学生的高度注意,而对其他诱人的活动置之不理。
(4)自我促成的纪律。当外部的纪律控制被个体内化以后,成为个体自觉的行为准则时,自律便出现了。

第4题:

有效的课堂互动应具有哪些特征?


正确答案: 1.明确的互动目标。
2.科学的互动组织。
3.和谐的互动关系。
4.适当的互动指导、反馈。

第5题:

课堂互动(classroom interaction)是重要的教学活动形式。请列出课堂互动中人际互动的四种形式,简述其中两种形式的使用场景并分析其利弊。


答案:
解析:
(1)课堂教学中的人际互动。是指课堂教学中发生于参与教学活动各人员之间的相互影响与交互作用。按照不同的分类标准.可以分出不同的互动类型。从互动主体来划分.可以分为教师和学生两个方面。教师方面主要以个体呈现.学生方面可以以多个个体、若干学习小组、一个群体呈现。对这四种主体两两组合,就可以区分出多种互动类型:教师与学生个体、教师与学生小组、教师与全体学生、学生个体与个体、学生个体与小组、学生个体与全体、学生小组与小组、学生小组与全体。(列出其中四种即可) (2)①教师与学生全体之间的互动
使用情景:教师在教学导人、讲授重点知识技能、课堂提问、教学评价、课堂练习等环节多使用此种类型。利:此时教师面向全体学生.充分控制着课堂交往的主动性。学生可以在单位时间内获得大量的信息,并以群体的形式向教师进行反馈。弊:互动针对性较差。容易忽略某些学生的问题。
②学生个体与学生全体之间的互动
使用情景:教师提出问题或要求,学生个体在全班学生面前进行示范、表演或发表观点时其他学生与之呼应所发生的互动。利:这种互动类型由于缘起时互动对象无明确指向以及互动主题的不确定,因此所有学生均处在积极思考状态.最易激起思维的火花,是一种学生个体资源群体分享的过程。弊:课堂秩序可能因此变得混乱.课堂节奏容易失控。

第6题:

同步课堂排课平台,精品课程类型有哪些?()

A、线下课程

B、互动课程

C、点播课程

D、直播课程


答案:BCD

第7题:

英语课堂教学中需要组织多种多样的教学活动。课堂活动有哪些互动模式?请结合实例具体说明。


答案:
解析:
课堂活动的方式有班级活动、小组活动、同伴活动、个人活动。学生根据四个要点具体展开论述并举例说明即可。

第8题:

课堂气氛有哪几种类型?( )

A.积极的

B.消极的

C.放任的

D.对抗的


正确答案:ABD
在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。

第9题:

有效课堂互动有哪些类型及主要特征?
按课堂互动的主体来分,课堂互动包括师生互动、生生互动、生机(学生与计算机)互动。师生互动又可分为教师与个别学生之间的互动、教师与学生小组之间的互动以及教师与全班学生之间的互动。同样生生互动也可分为学生个体之间的互动、学生个体与学生小组之间的互动、学生个体与全班学生之间的互动以及学生小组之间的互动。按互动的形式来分,可以分为提问、讨论、角色扮演等。
有效的课堂互动应具有下列特征:
(1)明确的互动目标
(2)科学的互动组织
(3)和谐的互动关系
(4)适当的互动指导、反馈

第10题:

从人际状态的性质来看,课堂互动可区分为()、()和竞争合作性互动。


正确答案:合作性互动;对抗性互动