违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

某老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为目的，私拆学生信件。此教师的做法侵犯了学生的(    )

题目
单选题
某老师经常以掌握学生思想状况和检查学生是否具有不良行为为目的，私拆学生信件。此教师的做法侵犯了学生的(    )
A

人身自由权

B

隐私权

C

受教育权

D

名誉权

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

某班主任经常私自开拆学生的信件,并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态,这种做法是()的。

A.可行

B.有利学生成长

C.不合法

D.合法


正确答案：A

第2题：

某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这一行为侵犯了学生的（ ）。

A.公正评价权
B.人格尊严权
C.隐私权
D.名誉权

答案：C
解析：
隐私权指学生有权要求保留私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。

第3题：

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，并掌握学生思想现状，班主任的做法()。

A、合理

B、合法

C、不合法

D、影响较轻，应当不追究责任


正确答案：(C)

第4题：

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？


正确答案: 不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。

第5题：

私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)（ ）


答案：错
解析：
题干所述行为侵犯了学生的隐私权。隐私权是指公民生活中不愿为他人公开或知悉的个人秘密的不可侵犯的人身权利。学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有：故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件，披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料，提供学生成绩的方式不适当等。

第6题：

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。


答案：错
解析：

第7题：

依据育人为本的理念,教师的下列做法中，不正确的是（ ）。
A.培养学生特长
B.发展学生潜能
C.尊重学生个性
D.私拆学生信件


答案：D
解析：
《未成年人保护法》第三十九条规定：“对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追査犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。”教师拆学生信件时侵犯学生的隐私权。故选 D。

第8题：

某班主任经常开拆学生的信件，目的是为了检查学生是有有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法( )

A、是法律允许的

B、是为了更好地管理学生

C、侵犯了未成年人的个人隐私

D、侵犯了学生的人身自由


参考答案：C

第9题：

下列哪些属于违法、犯法的行为（）

  • A、教师适当惩罚学生
  • B、教师采用各种方式体罚学生
  • C、教师私拆私扣学生的信件
  • D、教师严厉批评犯错误的学生

正确答案:B,C

第10题：

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？为什么？


正确答案:不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。

更多相关问题
相关内容