单选题(2014福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是()。A 社会性B 阶级性C 历史性D 永恒性

题目
单选题
(2014福建)我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是()。
A

社会性

B

阶级性

C

历史性

D

永恒性

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第1题:

在不同社会,或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同。这体现了教育具有( ) A.永恒性 B.历史性 C.阶级性 D.相对独立性


正确答案:B
题干所述是教育历史性的含义。

第2题:

“学在官府”的教育管理体制是我国奴隶社会的产物。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

奴隶社会教育行政的特点是()

A.学在官府

B.私学兴盛

C.官师不分

D.政教合一

E.官师分离


参考答案:ACD

第4题:

在封建社会,政府对哪些人有权受到教育与受到什么样的教育都有明确规定。这体现了教育具有( )。
A.生物性 B.永恒性 C.历史性 D.阶级性


答案:D
解析:
封建社会中,只有统治阶级的子女才有资格接受专门的教育,而被统治阶级子女只能在生产劳动中接受简单的教育。

第5题:

只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的( )

A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性

答案:A
解析:

第6题:

学校教育具有以下社会属性()。

A、生产性

B、历史性

C、永恒性

D、阶级性

E、等级性


参考答案:B,C,D

第7题:

在不同社会,或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同,这体现了教育的( )

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性


正确答案:B
B
[解析] 教育也是一定历史的产物,受历史的制约,随一定历史的改变而有所不同。

第8题:

目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有( )。

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性


正确答案:B
教育的历史性是指教育是一定历史时期的产物,反映一定历史时期的特点。目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育正体现了教育的历史性。

第9题:

只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的(  )

A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性

答案:A
解析:
考点:本题考查教育的社会属性。
应试解难:教育是人类所特有的社会现象。它是一个永恒的范畴,只要存在人类社会,教育就存在。教育的永恒性是由教育的职能决定的。

第10题:

我国奴隶社会“学在官府”的现象,体现的教育特点是__________。

A.社会性
B.阶级性
C.历史性
D.永恒性

答案:B
解析: