第1题:
讲解法的优点是:
A、可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识
B、便于教师控制教育活动过程,有利于教师发挥主导作用
C、主题明确,易于幼儿直接接受
D、反馈及时,教师可根据幼儿的回答得到反馈,便于调整讲解的内容和方法
E、有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。
第2题:
教师用红笔批改作业,是利用了刺激物的强度。( )
此题为判断题(对,错)。
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
教师在批改作业时,喜欢用红色的笔来作记号,其理论根据是知觉的()特征。
第5题:
第6题:
教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()
A 利用反馈激发学习动机
B 创设情境激发学生学习动机
C外部动机为辅
D 内部动机为主
第7题:
第8题:
教师批改作业的方式有哪些?()
A.全面批改
B.重点批改
C.轮流批改
D.当面批改和指导学生互相批改
第9题:
第10题:
()是教师专用发展的重要手段。