(2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是()行政部门。

题目
单选题
(2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是()行政部门。
A

乡级

B

县级

C

省级

D

国家

参考答案和解析
正确答案: C
解析:
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相似问题和答案

第1题:

在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定等工作中,隐瞒、歪曲事实真相,情节严重的,给予开除党籍处分。()


答案:对

第2题:

2015年经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,下列描述不符合《意见》规定的是()。

A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度
B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系,建立统一的,中小学教师职务制度
C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等,民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审
D.要创新评价机制,建立以同行专家评审为基础的业内评价机制,对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价

答案:A
解析:
《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》指出,要建立与事业单位岗位聘用制度相衔接的职称制度。

第3题:

中小学教师评聘工作按照()的基本程序进行。

A、个人申报

B、组织推荐

C、考核推荐

D、专家评审

E、学校聘用


参考答案:ACDE

第4题:

要建立公务员正常()机制,完善领导干部职务任期、回避和交流制度。

  • A、录用
  • B、退出
  • C、考核
  • D、评聘

正确答案:B

第5题:

中小学教师职业道德考核结果()。

  • A、记入教师个人档案
  • B、作为教师任课的依据
  • C、作为评优评先的依据
  • D、作为职务评聘的依据

正确答案:A,C,D

第6题:

2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的( )。

A.重要目标
B.重要机制
C.重要策略
D.重要依据

答案:D
解析:
《专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范。是引领教师专业发展的基本准则.是教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据。

第7题:

我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A.教师专业团体
B.教育行政部门
C.教师所在的学校
D.社会公共事业机构


答案:B
解析:
《中华人民共和国教师法》规定,中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。本题应选B。

第8题:

国家实行()制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。

A、教师资格

B、职务

C、聘任

D、职称

E、教龄


参考答案:ABC

第9题:

地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。


正确答案:正确

第10题:

中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。


正确答案:学校聘用

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