随着练习次数的增加,完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是(  )。

题目
单选题
随着练习次数的增加,完成动作需要的时间便逐渐减少。此刻的练习曲线是(  )。
A

上升型

B

下降型

C

倒U型

D

线性型

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第1题:

由练习曲线可看出,技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 ( )


答案:对
解析:
题干说法正确,见操作技能的培训要求。

第2题:

练习与反应时间的关系相当密切。随着练习次数的增多,反应时会(  )

A.一直增加
B.一直减少
C.先增加,然后趋于稳定
D.先减少,然后趋于稳定

答案:D
解析:
本题考查考生对练习与反应时间关系的理解和掌握。练习开始时,反应时的进步较快;当反应时接近极限时,反应时随练习次数的增加而减少的速度就很慢了。反应越复杂,经练习,反应时间变化幅度越大;简单反应,反应时间的变化幅度则较小。

第3题:

随着练习次数的增加,完成某动作的时间逐渐减少。此刻的练习曲线是()

A.上升型

B.下降型

C.倒U型

D.线性型


参考答案:B

第4题:

若以练习中犯错误的多少来作为练习曲线的纵坐标的话,那么这样的练习曲线由左向右随着练习次数的增多呈现()的趋势。

  • A、先逐渐上扬,后逐渐下降
  • B、下降
  • C、保持水平
  • D、上扬

正确答案:B

第5题:

随着信息的选用次数增加,信息资源的效用就会逐渐减少,直至为零,这体现了信息资源的()特点。


正确答案:稀缺性

第6题:

练习是动作技能形成的基本条件,而练习结果的表示方法通常是(  )

A.图示
B.坐标
C.遗忘曲线
D.练习曲线

答案:D
解析:

第7题:

动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。


答案:
解析:
错误。
技能需要通过练习形成。练习的效率受以下因素制约:(1)明确练习的目的和要求,增强学习动机。(2)帮助学生掌握正确的练习方法和知识。(3)循序渐进,由易到难,先简后繁。(4)正确掌握练习速度,保证练习质量。(5)适当安排练习次数和时间。(6)练习方式要多样化。(7)让学生每次都知道练习结果,及时改进。

第8题:

练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。( )


正确答案:√

第9题:

能增强刺激与反应联结的措施有()。

  • A、增加练习次数
  • B、缩短两次练习的间隔时间
  • C、延长两次练习的间隔时间
  • D、减少练习次数
  • E、当不准备对某个刺激做出反应时,强迫其做出反应

正确答案:A,B

第10题:

轧辊表面硬度随着返茬次数的增加而逐渐()。


正确答案:降低

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