问答题简述电视新闻中画面、文字、音响的关系。

题目
问答题
简述电视新闻中画面、文字、音响的关系。
参考答案和解析
正确答案: 1、三者共同构成电视新闻整体。画面处于核心地位,解说词和同期声要配合画面,从画面出发,结合画面进行组织和写作。
2、由于画面具有多义性和模糊性,应根据新闻主题的需要,用同期声或解说词交代画面无法交代而必须传达的信息。
3、同期声让采访对象直接说话、对未发生的事情进行展望,比单一的画面和解说更具可信力和感染力。
4、解说词可以对新闻要素进行交代性补充,此外还可以深化主题、展现和深化画面内涵。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

下列有关电视新闻制作中图像新闻的解释,错误的选项是()

A.也叫影像新闻,采用电子摄像的方式,在新闻事件现场摄录声音和画面,结合文字说明,对新闻进行报道的形式。

B.即是图片新闻。

C.最大的特点是它有新闻现场生动形象的画面,给观众以身临其境的真实感。

D.及时捕捉能反映事物本质和新闻人物特征的最有感染力、最有形象价值的镜头,用最富有表现力的现场音响和简练文字报道新闻事实。


正确答案:B

第2题:

电视新闻中画面、声音与文字的关系是什么?


正确答案: 三者共同构成电视新闻整体。画面处于核心地位,解说词和同期声要配合画面,坚持从画面出发,结合画面进行组织和写作。由于画面具有多义性和模糊性,应根据新闻主题的需要,用同期声或解说词交待画面无法交待而必须传达的信息。同期声让采访对象直接说话、对未发生的事情进行展望,比单一的画面和解说具有可信性和感染力;解说词可以补充对新闻要素的交待,此外还可以深化主题、展现和深化画面内涵。

第3题:

不属于广告构成的是()

A、画面

B、效果

C、语言文字

D、音响


参考答案:B

第4题:

简述电视新闻中画面、声音与文字的关系


正确答案: 三者共同构成电视新闻整体。画面处于核心地位,解说词和同期声要配合画面,坚持从画面出发,结合画面进行组织和写作。由于画面具有多义性和模糊性,应根据新闻主题的需要,用同期声或解说词交待画面无法交待而必须传达的信息。同期声让采访对象直接说话、对未发生的事情进行展望,比单一的画面和解说具有可信性和感染力;解说词可以补充对新闻要素的交待,此外还可以深化主题、展现和深化画面内涵。

第5题:

图像新闻是()的有机结合。

  • A、文字
  • B、语言
  • C、画面
  • D、音响
  • E、音乐

正确答案:A,B,C

第6题:

电视新闻片解说就是播音员给电视新闻画面配音?( )


答案:对
解析:

第7题:

你怎样理解画面语言、文字语言和音乐音响语言,应该是有机、协调、巧妙配合的关系?


正确答案:和三张皮相配合。因为画面语言、文字语言、音乐音响之间是相互补充、互相依存的。他们应该是有机协调,巧妙的配合。而不是简单的相加。更不能出现画面、音乐音响、解说各弹各调的“三张皮”现象。

第8题:

下列选项中哪个选项对电视新闻的界定是正确的()

A.电视新闻是以文字为传播符号,对新近事实的报道。

B.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。

C.电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音为主要传播符号,对发生的事实的报道。

D.电视新闻是借助电视传播的视听符号,对过去事实的报道


正确答案:B

第9题:

简述文字稿本中画面写作的具体要求。


正确答案: 电视教材中,画面是基础。画面中有了可见的形象,解说员才有东西可以解说,解说词才能发挥作用。如果没有具体可见的形象,只用语言表达思想、概念。那就不成其为电视片了。
写好画面是编写文字稿本中非常重要的一项工作。写文字稿本画面时应注意以下几点。
第一,形象思维,从视觉上能表达出来;
第二,画面素材要有获取与录制的可能性这种可能性会受多种因素所制约,如
(1)历史上出现过的事件和现象,没有留下形象的材料;
(2)受现有摄制设备条件或制作技术的限制无法实现;
(3)受制作经费的制约等。所以设计画面要从实际出发,考虑可行性。
第三,画面要写得形象具体,对人要具有动作性;
第四,画面的内容要有鲜明的目的性,突出主体;
第五,画面的内容要符合教学要求和科学要求;
第六,画面与解说词要配合;
第七,描述画面的语言要简洁,不一定要语法正确,但要一看就明白所描绘的画面。

第10题:

简述广播新闻中音响与文字稿的关系。


正确答案: (1)广播新闻中解说词通常起到叙述事实、说明音响、补充音响、概括提示音响、连缀音响组成报道的作用。
(2)在节目中要处理好二者的关系。写解说词的时候要兼顾音响内容,解说要合理安排、结构音响,解说与音响要和谐统一。
(3)音响报道要充分发挥音响的作用,用音响直接表达报道的主题。
(4)文字要对音响作必要的说明和补充。凡能用音响表现的,就不要用文字,凡音响已经表达清楚的,文字就不要再重复。