第二语言
书面语言
口头语言
对话语言
第1题：
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。
A对
B错
第2题：
早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读和前期书写准备。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。
第5题：
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。
第6题：
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。
第7题：
个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言。
第8题：
A.第二语言
B.书面语言
C.手势语言
D.口头语言
第9题：
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的（）的发展为基础和宗旨的。
第10题：
“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人的发展的那一阶段：（）