前者为定性变量,后者为数值变量
前者为数值变量,后者为定性变量
两者均为定性变量
两者均为数值变量
第1题:
第2题:
第3题:
商品零售价格指数的同度量因素一般是( )。
A.基期销售量
B.报告期销售量
C.计划期收购量
D.报告期收购量
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
农产品的购销差价为()。
A.批发价格-收购价格
B.收购价格×(1+购销差率)-收购价格
C.收购价格×购销差率
D.购销差价
第9题:
第10题:
农产品的购销差价为()。A、批发价格-收购价格B、收购价格×(1+购销差率)-收购价格C、收购价格×购销差率D、购销差价
商品零售价格指数的同度量因素一般是()A、基期销售量B、报告期销售量C、报告期收购量D、计划期收购量
多选题实际工作中,常采用基期加权综合法编制的指数有()A工业产品产量指数B商品销售量指数C农副产品收购量指数D农副产品收购价格指数
某地区2008年农副产品收购总额为400亿元,2009年比2008年的收购总额增长10%,农副产品收购价格总指数为102%。试问2009年与2008年对比: ⑴农民因交售农副产品共增加多少收入? ⑵农副产品收购量增加了百分之几?农民因此增加了多少收入? ⑶由于农副产品收购价格提高2%,农民又增加了多少收入? ⑷验证以上三方面的分析结论能否协调一致?
单选题农产品购销差价=()。A 收购价格÷(1-购销差率)-收购价格B 收购价格÷(1+购销差率)-收购价格C 收购价格×(1-购销差率)-收购价格D 收购价格×(1+购销差率)-收购价格
问答题某地区2008年农副产品收购总额为400亿元,2009年比2008年的收购总额增长10%,农副产品收购价格总指数为102%。试问2009年与2008年对比: ⑴农民因交售农副产品共增加多少收入? ⑵农副产品收购量增加了百分之几?农民因此增加了多少收入? ⑶由于农副产品收购价格提高2%,农民又增加了多少收入? ⑷验证以上三方面的分析结论能否协调一致?
单选题某地区三种农副产品的收购资料如表7—2所示。[img:LzIwMTctMDUvd2FuZ3l1LzIwMTcwNTExMDk0OTM5NTMwODkuanBn]反映收购量与收购价格之间的关系,适宜的图形是()。A 饼图B 散点图C 环形图D 条形图
农产品购销差价=( )-收购价格。A:收购价格÷(1-购销差率) B:收购价格÷(1+购销差率) C:收购价格×(1-购销差率) D:收购价格×(1+购销差率)
多选题反映收购量与收购价格之间的关系,适宜的图形是( )。A饼图B散点图C环形图D条形图
多选题已知产销两地收购价格和销售价格,则地区价格差价包括( )。A地区收购差价=集散地收购价格—产地收购价格B地区收购差价=产地收购价格—集散地收购价格C地区销售差价=集散地收购价格—产地收购价格D地区收购差价=销地批发(或零售)价格—产地批发(或零售)价格E地区销售差价=销地批发(或零售)价格—产地批发(或零售)价格