第1题：
习惯上，人们用__________、心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到高的几类心理健康问题。
第2题：
医疗器械按照风险程度由低到高，管理类别依次分为( )、( )和( )。
第3题：
心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。（ ）
第4题：
根据《医疗器械监督管理条例》，将医疗器械分为第一类，第二类，第三类的依据是（）
第5题：
精神卫生工作中最主要的任务是
A、维护和促进心理健康
B、预防各种心理障碍、心理疾病
C、矫治各种心理障碍、心理疾病
D、培养健全人格
E、提高人类对社会生活的适应能力
第6题：
根据《医疗器械监督管理条例》，将医疗器械分为第一类、第二类和第三列的依据是( )
A.风险程度由低到高
B.有效程度由高到低
C.有效程度由低到高
D.风险程度由高到低
第7题：
习惯上，人们用_____心理障碍和心理疾病分别指称严重程度由低到商的几类心理健康问题。
第8题：
对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
第9题：
第10题：
当钢水含碳量从低到高时，碳花的高度由低到高再到低，碳花的密度和（）程度由疏到密，由弱到强。