第1题：
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A、各级人民政府
B、自治区少数民族语言文字工作主管部门
C、县级以上人民政府
D、当地人民政府
第4题：
《义务教育法实施细则》第25条规定：用少数民族通用的语言文字教学的学校，应当在小学高年级或者中学开设()课程，也可以根据实际情况适当提前开设。
A.汉语文
B.民族文化
第5题：
《教育法》对以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，在教学使用语言文字上的规定是()。
A.可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学
B.一律使用全国通用的普通话和汉字进行教学
C.必须使用汉语和当地民族通用的语言文字进行双语教学
D.应当使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学
第6题：
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间__________。
第7题：
我国关于少数民族语言文字的政策,体现在许多具体措施上。比如在国民教育中因地制宜,实行( )。
A.开设少数民族语言文字培训班
B.为不懂少数民族语言文字的学生配备翻译
C.“双语”教学
D.各民族地区尽量使用汉语进行教学
第8题：
少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或当地民族通用的语言文字进行教学。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第9题：
《教育法》第12条规定：民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用()的语言文字实施双语教育。
A.本民族或者当地民族通用
B.国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用
第10题：