内因、外因
知识、信念
知识、信念、技能
知识、信念、技能、价值观
知识、信念、技能、价值观、环境
第1题:
健康促进的目的是
A、预防疾病
B、改变个体不健康行为
C、改变人类生存环境
D、改变群体不健康行为
E、消除影响健康的危险因素
第2题:
影响健康行为因素中,倾向因素是()
A、为行为改变提供理由或动机的先行因素
B、为行为改变提供理由或动机的后行因素
C、允许行为动机或愿望得出实现先行.
D、允许行为动机或愿望得出实现后行
E、对象实施某行为所得到的加强或减弱的行为因素
第3题:
第4题:
影响行为的因素包括遗传因素、()和学习因素。
A、环境因素
B、社会因素
C、思维因素
D、情感因素
第5题:
态度改变方法有____
A. 改变认知因素
B. 改变态度
C. 改变行为
D. 改变群体
E. 组织群体的影响
第6题:
教目标人群掌握“粗粮细作”的技术,以促进他们改变只吃细粮不爱吃粗粮的习惯,是影响行为改变的
A、知识因素
B、环境因素
C、倾向因素
D、促成因素
E、强化因素
第7题:
在格林模式中,影响行为改变的因素有( )
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、以上都是
第8题:
向目标人群宣传预防病毒性肝炎知识,是希望改变影响行为的( )
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、健康相关行为
第9题:
在影响健康行为的因素中,倾向因素指的是什么
A.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
B.为行为改变提供理由或动机的先行因素
C.为行为改变提供理由或动机的后行因素
D.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素
E.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
第10题:
在影响健康行为的因素中,倾向因素是
A.为行为改变提供理由或动机的先行因素
B.为行为改变提供理由或动机的后行因素
C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素
D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素