第1题:
健康促进的目的是
A、预防疾病
B、改变个体不健康行为
C、改变人类生存环境
D、改变群体不健康行为
E、消除影响健康的危险因素
第2题:
影响健康行为因素中,倾向因素是()
A、为行为改变提供理由或动机的先行因素
B、为行为改变提供理由或动机的后行因素
C、允许行为动机或愿望得出实现先行.
D、允许行为动机或愿望得出实现后行
E、对象实施某行为所得到的加强或减弱的行为因素
第3题:
影响行为改变的社会大环境因素是
A、家庭
B、学校
C、工厂
D、医院
E、法律
第4题:
在影响健康行为的因素中,倾向因素是
A.为行为改变提供理由或动机的先行因素
B.为行为改变提供理由或动机的后行因素
C.允许行为动机或愿望得以实现的先行因素
D.允许行为动机或愿望得以实现的后行因素
E.对象实施某行为后所得到的加强或减弱该行为的因素
第5题:
在格林模式中,影响行为改变的因素有( )
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、以上都是
第6题:
教目标人群掌握“粗粮细作”的技术,以促进他们改变只吃细粮不爱吃粗粮的习惯,是影响行为改变的
A、知识因素
B、环境因素
C、倾向因素
D、促成因素
E、强化因素
第7题:
社会评价涉及的社会因素一般可分为影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素和( )三类。
A.影响经济发展的因素 B.影响生态环境的因素 C.影响投资环境的因素 D.影响社会稳定和发展的因素
考试要点:识别社会因素。
第8题:
向目标人群宣传预防病毒性肝炎知识,是希望改变影响行为的( )
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
E、健康相关行为
第9题:
流行病学诊断的目的是
A、评估社区居民的生活质量
B、评估社区居民的健康问题
C、评估影响居民健康问题的行为与环境因素
D、评估影响行为的三类因素
E、评估社会健康问题
第10题: