《我有一个梦想》中,作者的梦想是什么?作者希望以何种方式去实现自己的梦想?

题目
问答题
《我有一个梦想》中,作者的梦想是什么?作者希望以何种方式去实现自己的梦想?
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

材料:下面是某校初三年级的一道单元测试题。
某校初三(1)班以“我的梦想”为主题,召开主题班会,同学们唱响了梦想之歌,阅读同学们的梦想,回答下列问题。
小林:我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。
小敏:我的梦想是当一名科学家,像钱学森一样,把“中国制造”变成“中国创造”。
小明:我的梦想是我的人生能一帆风顺.没有任何风吹雨打!
(1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情
(2)“小敏的梦想”的实现有助于实现“小林的梦想”,请你运用所学知识,说明理由。
(3)面对小明的梦想,你想对他说些什么
问题:请运用新课程理论和评价理念,对上述试题的设问进行简要评析。(20分)


答案:
解析:
(1)初中思想品德课程理念强调初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。题目(1)的设问联系到了生活中的就业、医保、房价,有很强的生活性,而且联系了我国现阶段的国情,做到了知识和生活的紧密联系。题目(2)中“中国创造”的完成利于解决现阶段我国存在的问题,既结合了我国现阶段的国情,也联系了理论知识。(8分)
(2)坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是初中思想品德课程遵循的基本原则,题目(3)中面对小明理想化的梦想,设问有利于启发同学们去积极树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生积极思考,从而树立正确的人生观。(6分)
(3)课程评价的目的在于促进学生的发展。三个题目的设问是为了让学生们积极思考.能把理论和实际联系起来,在不断学习中促进学生的全面发展,更好地指导学生的人生道路。(6分)

第2题:

以“我的梦想”为题,写一篇记叙文或者议论文,字数不少于1000字。
(1)审题
文体:要求记叙文或者议论文。
题型:命题作文。
字数:1000字以上。
(2)立意
我的梦想。第一人称我,然后是梦想。可以记录自己拥有的梦想、追求的梦想、实现了梦想的过程。也可以选择其中一个阶段阐述其重要性或追求梦想的方法,还可以说明你对梦想的憧憬。
(3)选材
从阐述原因、对比论证、援引观点、列举事例方面进行材料的搜集。


答案:
解析:
瑞牛题库小编的梦想是,使用瑞牛题库软件的每位用户,通过自己的付出获得相应的回报~~
小编想起《功夫》里的一句话:人没有梦想,和一条咸鱼有什么区别~~
好啦,亲,您的梦想自己发挥哦..

第3题:

“彼得终于实现了他的梦想”,彼得的梦想是


正确答案:
通过劳动拥有财富

第4题:

马丁·路德·金在1963年“华盛顿游行”中做了这次著名的演讲《我有一个梦想》。


正确答案:正确

第5题:

演讲稿《我有一个梦想》的作者是()。


正确答案:马丁路德金

第6题:

材料:下面是某校初三年级的一道单元测试题。

某校初三(1)班以“我的梦想”为主题,召开主题班会,同学们唱响了梦想之歌,阅读同学们的梦想,回答下列问题。

小林:我的梦想是爸爸不再为找工作奔波、奶奶不用为看病犯愁、我家也能住进新房子。

小敏:我的梦想是当一名科学家,像钱学森一样,把“中国制造”变成“中国创造”。

小明:我的梦想是我的人生能一帆风顺,没有任何风吹雨打!

(1)小林的梦想从侧面反映出我国现阶段怎样的国情?

(2)小敏的梦想实现有助于小林梦想的实现,请你运用所学知识,说明理由。

(3)面对小明的梦想,你想对他说些什么?
问题:请运用新课程理论和评价理念,对上述试题的设问进行简要评析。


答案:
解析:
本题考查初中新课程标准中课程理念和课程评价。答题时可以按照设问逐一进行答题,注意理论与设问相结合,避免答题空洞。

第7题:

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。我们的生活中不能没有梦想,没有梦想就没有()

  • A、希望
  • B、前途
  • C、地位
  • D、未来

正确答案:D

第8题:

:梦想与责任是冲突的,我们能做的不是悲伤与逃避,我们只能让自己的梦想与现实尽量贴近。所以不要放弃了啊,不可以放弃希望。人可以失去一切但绝不能失去希望。这段文字最想告诉我们的是( )。

A.不要放弃希望

B.应该让梦想与现实尽量贴近

C.梦想与责任是冲突的

D.在梦想与责任的冲突面前我们不能逃避


正确答案:A
这是一道意图推断题。文段最后一句很明确提出了作者的观点“人可以失去一切但决不能失去希望”。因此,正确答案为A。
[名师点评]主旨题要注意寻找主旨句。结论后是重点。

第9题:

《我有一个梦想》,为反对()、争取平等发出呼号。


正确答案:种族歧视

第10题:

划分层次,分析《我有一个梦想》思想感情的发展脉络。


正确答案: 文章分三个层次:
(1)开始~正义之日来临:指出斗争的原因,引起听众的情感共鸣。
(2)但是~不要在绝望的深渊里沉沦:指出斗争的方法、目标、信念。感情持续发展。
(3)朋友们~结尾:以排比的句式道出作者心中的理想,充满激情和感召力,感情发展至高潮。

更多相关问题