主语的意义类型主要是就主语所表示的人、事物和谓语所表示的动作之间的语义关系来说的。常见的有三种()、()、()。

题目
填空题
主语的意义类型主要是就主语所表示的人、事物和谓语所表示的动作之间的语义关系来说的。常见的有三种()、()、()。
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第1题:

主动句:主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。()


参考答案:正确

第2题:

被动句是表示主语是谓语所表行为的承受者的句子。即主语不是谓语所表行为的施事者,而是其动作行为的承受者。()


参考答案:正确

第3题:

下列关于被动句的表述不正确的有()

A、被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系

B、主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者

C、被动句包括有标志的被动句和无标志的被动句

D、以上表述都不正确


答案:D

第4题:

从结构、语义、表达三个方面简要说明主语和谓语的关系。
(1)从结构上看,在正常情况下,主语一定在谓语之前(除倒装)。注意两点:
①主、谓之间往往可以有停顿。如:我呀,从小就爱看小说。
②只要不引起误解,主语往往可以略去不说。例:(我)昨晚到的。
(2)从语义上看,主谓的关系是很复杂的。拿动词组成的谓语来说,主语所指的事物跟动词所表示的动作之间的关系是多种多样的。
①有的主语指事物是动作的发出者,即施事。如:猫逮住了一只耗子。
②有的主语是受动作影响的事物,即受事。如:衣服已经洗了。
③有的是施事、受事以外的另一方面,可以称为“与事”。如:这个学生我教过他数学。
④有的是动作凭借的工具。如:这支笔只能写小楷。
⑤有的主语表示动作发出的时间或处所。如:明天我去上海;墙上挂了一幅画。
(3)从表达上说,说话人有选择主语的自由。同样的意思可以选择施事的主语,也可以选择受事或与事的主语。例:我给小王写了一封信(施事);小王我给他写了一封信(与事)。基本意思相同,只是所选主语不一样。说话人选来作主语的是他最感兴趣的话题,谓语则是对选定了的话题的陈述。
特点:
①谓语动词必须是及物动词,后面需有别的词语。动词本身会有结果的意义。
②“被”字后面的名词在一定条件下可以不出现。例:他被逮捕了。
③助动词和表时间否定的状语一般要放在“被”字的前边。

第5题:

在古今汉语里,否定判断的句构造是在主语和谓语之间用一个否定词"不",构成"主语+不+谓语"的格式。()


参考答案:错误

第6题:

在被动句中,主语是谓语所表行为的施事者,不是其动作行为的承受者。()


参考答案:错误

第7题:

判断句是谓语断定主语所指的人或事物是什么的句子。一般由名词或名词性词组充当谓语对主语进行判断。()


参考答案:正确

第8题:

主语代表的人物并不施行这个谓语所表示的动作,而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作,这种用法是使动用法。()


参考答案:正确

第9题:

古代汉语里,表示肯定判断的判断句,不用判断词"是",而采用下列格式表示:

A、"主语+谓语+也"式。

B、"主语+者+谓语"式。

C、"主语+谓语"式。

D、"主语+副词+谓语+也"式。


参考答案:ABCD

第10题:

主语和谓语的关系可以从结构、语义和()三个不同的方面来观察。
表达

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