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文学欣赏（文学鉴赏）

题目
名词解释题
文学欣赏（文学鉴赏）
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第1题：

欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。
根据这段话，理解最准确的是（ ）

A．现代文学理论重视文学欣赏的过程
B．文学创作是文学欣常的前提
C．文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分
D．文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

答案：A
解析：
文中并未提及文学创作室文学欣赏的前提，即无法根据本段得到此结论，B错误；把文学欣赏认为是文学活动最主要的部分，过于主观，C错误；文学欣赏活动的普及奠定的是现代文学理论的基石，而非文学理论的基石；文章通过描述文学欣赏的重要性来提出现代文学理论重视文学欣赏的观点，因此A为正确答案。

第2题：

文学接受与文学欣赏或文学鉴赏（）。

  • A、是同一个概念
  • B、不是同一个概念
  • C、前者以读者为中心
  • D、后者以作品为中心
  • E、共同以读者和作品为中心

正确答案:B,C,D

第3题：

语文学科的“鉴赏”是指对艺术性的文字作品进行鉴定与欣赏。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第4题：

文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。


正确答案:正确

第5题：

文学欣赏（文学鉴赏）


正确答案: 文学欣赏是阅读文学作品时的以一种审美认识活动。它是相对于文学消费和文学接受的更高级的形式，是一种感觉与理解、感情与认识相统一的审美活动。读者通过语言的媒介，获得对文学作品塑造的艺术形象的具体感受和体验，引起思想情感上的强烈反应，得到审美的享受，从而领会文学作品所包含的思想内容。文学欣赏是文学发挥和实现其社会作用的重要环节，它是文学阅读活动的最高层次，是传统文艺学使用的概念，具有一种仪式的、膜拜的、静观的或者审美的性质，它所描述的其实是文学阅读活动的理想状态。

第6题：

儿童文学鉴赏


正确答案:儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由阅读儿童文学作品引发的一种艺术思维活动和审美活动。

第7题：

文学鉴赏


正确答案:是人们在阅读文学作品时的一种审美精神活动。它以语言文字为媒介塑造艺术形象，反映现实生活，表现人们的精神世界。

第8题：

幼儿文学鉴赏与成人文学鉴赏没有区别。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。

  • A、文学欣赏和文学创造
  • B、文学欣赏和文学批评
  • C、文学欣赏和教师示范创编
  • D、文学阅读和角色扮演

正确答案:A

第10题：

简述文学接受与文学鉴赏的异同。


正确答案: 1）文学接受包含文学鉴赏。
2）文学接受以读者为中心，文学鉴赏以作品为中心。
3）文学接受有创造性、对话性。

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