假设—问题—验证—总结提高
问题—假设—验证—总结提高
问题—假设—总结提高—验证
假设—问题—总结提高—验证
第1题：
第2题：
第3题：
自学----指导教学模式是指教学活动以_______为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
第4题：
以激励促进学生积极思维为核心的教学模式是（）。
第5题：
（）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。
第6题：
第7题：
引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。
A假设—问题—验证—总结提高
B问题—假设—验证—总结提高
C问题—假设—总结提高—验证
D假设—问题—总结提高—验证
第8题：
传递接受的教学模式是由____的一种教学范型
A、学生认识活动为主
B、学生模仿活动
C、教师直接控制教学过程
D、教师参与活动
第9题：
发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。
第10题：
抛锚式教学模式是指以（）为中心，将知识抛锚在一定的问题情景中，以激发学生的好奇心和创造力的教学模式。