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学习评价的改革，就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法，而着眼于发现和（）学生多方面的潜能，特别关注学生创新精神和实践能

题目
填空题
学习评价的改革，就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法，而着眼于发现和（）学生多方面的潜能，特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。
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第1题：

发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（ ）


正确答案：×
发展性评价要求评价内容综合化，注意学生综合素质的考查，不仅关注学业成绩，而且关注学生创新精神和实践能力的发展以及良好的心理素质等。

第2题：

以下哪些行为属于公平对待学生?()

A.只关注学习成绩优异、性格开朗的学生

B.只照顾学困生、性格内向的学生

C.不仅要关注学习成绩优异的学生，也要特别照顾学困生

D.考试的时候，给每个学生的分数都一样


参考答案：C

第3题：

该老师的做法，体现了新课改的（ ）。

A．关注学生全面发展

B．关注学生创新

C．把学生看做自主的学习者

D．关注学生的学习状态


正确答案：ACD

第4题：

班主任卢老师接手初二(3)班以来，改变之前班级的评价模式，不仅关注学业成绩，还关注学生的创新意识、实践能力、心理素质、学习方法和情感体验等。这体现出卢老师在教学的过程中关注评价内容的()。

A.综合化
B.动态化
C.多元化
D.多样化

答案：A
解析：
实施素质教育的途径要建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，包括评价主体多元化、评价内容综合化、评价过程动态化、评价方式多样化。

第5题：

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

A.关注学生的学业成绩
B.帮助学生认识自我、建立自信
C.关注和促进学生的发展
D.提高学生的动手能力

答案：C
解析：
发展性评价是指通过系统地收集评价信息和分析信息，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断。实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，旨在促进被评价者不断地发展，其核心是关注和促进学生的发展。

第6题：

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 A．关注学生的学业成绩 B．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展 D．帮助学生认识自我，建立自信


正确答案：C
【考查要点】本题考查的知识点是“发展性评价的核心”。
【名师详解】全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展，实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。

第7题：

发展性评价的核心是( )

A.关注学生的学业成绩
B.帮助学生认识自我、建立自信
C.关注和促进学生的发展
D.提高学生的动手能力

答案：C
解析：
现代教育评价以被评价者的发展为本，重视被评价者的起点和发展过程中的各种问题。评价的根本目的是为了促进评价对象的发展。

第8题：

新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,积极倡导自主、探究和合作的学习方式。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

在课程改革的背景下，不属于音乐新课程的特点的是（　　）。

A.加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新
B.变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理
C.加强人文教育、强调课程综合、培养创新精神、实现民主管理
D.改变学习方式、培养集体精神、注重学生实践、关注知识更新


答案：D
解析：
在课程改革的背景下，音乐新课程的特点是加强人文教育、强调课程综合、注重学生体验、关注知识创新、变革学习方式、培养创新精神、重建评价机制、实现民主管理。

第10题：

杜郎口的做法给了我们一个很重要的启示。那就是教育要（）。

  • A、关爱学生
  • B、关注差异
  • C、关注情感
  • D、释放学生的潜能

正确答案:B,C,D

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