是否树立了正确的儿童观
是否树立了正确的师生观
是否树立了正确的教学理念
是否树立了正确的知识观
第1题：
A.营造熟悉环境，消除幼儿压力
B.正确理解教师与幼儿之间的关系
C.树立榜样，进行正面引导
D.建立师生之间良好的情感关系
第2题：
第3题：
A.教师和保育员等成人要以身示范，建立良好的人际关系
B.教师和保育员等成人要热爱婴幼儿，建立良好的师幼交往关系
C.成人要指导婴幼儿，建立良好的同伴交往关系
D.家长等家庭成员要关心孩子，建立良好的家庭成员关系
E.要满足婴幼儿的一切需求
第4题：
主题活动是一种很好的教师与幼儿互动、共建的活动。教师应该在活动中多采用（）、（）的活动方式，建立良好的教师与幼儿互动关系，采用形式多样的探索活动。
第5题：
教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。
第6题：
第7题：
能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（）。
第8题：
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。
A．是否树立了正确的儿童观
B．是否树立了正确的师生观
C．是否树立了正确的教学理念
D．是否树立了正确的知识观
第9题：
数学区域活动的关键在于……（）
第10题：
良好的师生关系的建立关键在于教师