鼓励甲与同学相处，帮助其掌握交往技巧
鼓励其他同学帮助甲,为甲创造与同学们一起活动的机会
与甲的家长联系，让家长批评甲
让小雷理解本地同学不喜欢他很正常
交由班主任处理，因为班主任熟悉情况
第1题：
不属于小学生恐惧的防治方法的是()
A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格
B、丰富小学生的知识、扩大其视野。
C、对小学生采取正确的教育方式
D、父母加强对小学生的保护和看管
第2题：
不属于小学生恐惧的防治方法有：()
A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格
B、丰富小学生的知识、扩大其视野。
C、对小学生采取正确的教育方式
D、父母加强对小学生的保护和看管
第3题：
某市第一实验小学小学生甲和乙在校园内发生口角打斗,在场老师王某未予制止。小学生甲踢中乙腹部,致其脾脏破裂。下列哪一选项是正确的?()
A陈某未尽职责义务,应由陈某承担赔偿责任
B小杰父母的监护责任已转移到学校,应由学校承担赔偿责任
C学校存在过错,应承担与其过错相应的补充赔偿责任
D学校和小杰父母均有过错,应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任
第4题：
第5题：
A、小学班级是一种正式组织
B、小学班级是一种非正式组织
C、小学班级的组织生活特性与小学生的发展特性是统一的
D、小学班级组织是有个性的组织
第6题：
小学生恐惧的防治方法不包括：()
A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格
B、丰富小学生的知识、扩大其视野。
C、对小学生采取正确的教育方式
D、父母加强对小学生的保护和看管
第7题：
小明是河南人，他跟着父母来北京打工，小明可以在北京的学校上学。判断对错
第8题：
一般来说，在家庭中，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：()
A、教导，即父母通过言传身教，直接向小学生传授各种社会经验和行为准则
B、强化，即父母采取奖惩的方式强化小学生的行为准则，并巩固这些行为准则的地位
C、榜样，即父母往往是小学生最早开始模仿的对象，他们效仿父母，学习父母的行为方式
D、慰藉，即小学生对父母形成的依恋感使他们易于向父母倾诉不安和烦恼，以得到父母的安慰和帮助
第9题：
第10题：