问答题如何理解汉语词法和句法之间的一致关系对汉语语法教学的影响？

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如何理解汉语词法和句法之间的一致关系对汉语语法教学的影响？

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第1题：

对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第2题：

为什么说形态丰富的语言中词法问题重要，而汉语中句法问题更重要？

正确答案:传统语法学把语法分成两个部分：词法部分句法部分“词法”也称“形态学”主要描写词的形态特征和变化规则“句法”又称“造句法”，主要说明句子成分和句子类型因为传统语法的研究对象主要是印欧语，分析标准主要是形态，而形态变化都是附着于词上的，甚至句法结构也都离不开词的形态变化（如主语和谓语就必须考虑主谓的形态呼应，动宾结构的宾语必须变格等），所以传统语法讲词法的内容很复杂，剩下的句法部分则很简单词法既然是形态学，顾名思义应只研究跟词的形态变化有关的现象，即只是构形问题由于印欧语言中构诃单位构词方式和词类等也都无不与形态变化有关，所以构词问题和词类问题也就都成了词法的一部分现代汉语本来就没有形态变化，不同词类的区分其实就不再是构形问题，而是句法问题了但受传统语法分类的影响，至今很多语法书仍把构词和词类问题归入词法实际上，在汉语这样的语言中词法问题并不像印欧语那么重要，而像语序虚词结构等句法问题在语法中占据了更大的分量，所以划分词法和句法对汉语就不一定适合了。

第3题：

管理信息结构(SMI)规定了管理对象的()。

A.语法和词法

B.语法和句法

C.词法和语义

D.语法和语义

参考答案：D

第4题：

教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。

正确答案:教材中指出：“由于汉语语法重句法，在各类各级语法实体中，小句的地位特别重要。它是其他所有语法实体的‘联络中心’，为其他所有语法实体所从属依赖。”你是如何理解教材中这段话的。
第一，句子语气粘附于小句。
第二，复句和句群依赖于小句。
第三，词受控于小句。
第四，短语从属于小句。

第5题：

语法里的词法和句法各研究些什么？

正确答案: 语法学里的词法和句法各有研究范围。词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。

第6题：

下列选项对现代汉语知识理解不正确的是( )

A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B.汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
C.语法包括词法和句法两部分
D.语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分

答案：B

解析：

汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母和声调三个部分组成。

第7题：

汉语在语法方面的特点是（）。

A、词序和虚词是表达语法意义的主要手段
B、词、短语和句子的结构原则基本一致
C、词类和句法成分不是简单的对应关系
D、量词十分丰富

正确答案:A,B,C,D

第8题：

按句法结构的表达方式来看,汉语不通过词的形态变化表示语法关系,而是借助于()()来表示词与词的语法关系。

参考答案：虚词，次序

第9题：

管理信息结构（SMI）规定了管理对象的（）。

A、语法和词法
B、语法和句法
C、词法和语义
D、语法和语义

正确答案:D

第10题：

对现代汉语知识理解不正确的是（　）

A、普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B、汉语的音节结构严密，每个音节都由声母、韵母构成
C、语法包括词法和句法两部分
D、语言是人类最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分

正确答案:B

如何理解汉语词法和句法之间的一致关系对汉语语法教学的影响？

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