单选题"领带有哪些用途?"这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()A 形象思维B 发散思维C 辐合思维D 直觉思维

题目
单选题
"领带有哪些用途?"这样的提问可以用来训练学生的哪一种思维?()
A

形象思维

B

发散思维

C

辐合思维

D

直觉思维

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第1题:

创造性思维的核心是( )。
A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维


答案:B
解析:
发散思维是创造性思维的核心。

第2题:

学生在完成数学题时进行“一题多解”,这是在训练学生的( )(常考)

A.形象思维
B.发散思维
C.逻辑思维
D.辐合思维

答案:B
解析:
发散思维,也叫求异思维、分散思维、辐射思维,是指人们解决问题时,思路朝着各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。“一题多解”是在训练学生的发散思维。

第3题:

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。 A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维


正确答案:A
【考查要点】本题考查的知识点是“小学心理学的基础知识”。
【名师详解】发散思维,又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式,培养发散思维能力。

第4题:

教师提问学生,要求学生例举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西„,这种寻求答案的思维方式是()

  • A、发散思维
  • B、形象思维
  • C、抽象思维
  • D、直觉思维

正确答案:A

第5题:

“一题多解”的教学方式主要训练学生哪一种思维()?

  • A、直觉思维
  • B、发散思维
  • C、动作思维
  • D、集中思维

正确答案:B

第6题:

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是( )。

A、发散思维
B、形象思维
C、抽象思维
D、直觉思维

答案:A
解析:
发散思维是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。

第7题:

国内有的学者曾指出创造性思维训练应包括()

  • A、发散思维训练
  • B、形象思维训练
  • C、直觉思维训练
  • D、逻辑思维训练

正确答案:A,B,C

第8题:

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西……,这种寻求答案的思维方式是()。

A.发散思维
B.形象思维
C.抽象思维
D.直觉思维

答案:A
解析:
发散思维也叫求异思维、分散思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程,因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法。

第9题:

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。

  • A、发散思维
  • B、形象思维
  • C、抽象思维
  • D、直觉思维

正确答案:A

第10题:

创造性思维的核心是()。

  • A、形象思维
  • B、发散思维
  • C、辐合思维
  • D、直觉思维

正确答案:B

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