违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。

题目
单选题
一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。
A

6～8

B

7～9

C

8、9～10

D

11～12

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中()。

A、动能和动量都守恒

B、动能和动量都不守恒

C、动能不守恒,动量守恒

D、动能守恒,动量不守恒


参考答案：C

第2题：

皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（ ）岁时才 会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（ ）岁时才具有容量守恒 的概念。
(A) 2、3、4 (B) 4、5、6
(C) 5、 6、 7 (D) 7、 8、 9


答案：C
解析：

第3题：

守恒不仅有数守恒还有()

A、长度守恒;

B、面积守恒;

C、容积守恒;

D、大小守恒。


参考答案：ABCD

第4题：

9～10岁的儿童能达到（　　）守恒。

A.液体
B.面积
C.重量
D.容积

答案：C
解析：
6岁左右的儿童可以解决数字守恒问题；7或8岁的儿童则能解决面积或容积守恒问题；9～10岁儿童能够解决重量守恒问题；到11或12岁时儿童能解决体积守恒问题等。@##

第5题：

儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是( )

A.体积守恒
B.重量守恒
C.物质守恒
D.数量守恒

答案：D
解析：
儿童最先掌握的是数量守恒。

第6题：

皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（ ）岁时才会理解质量守恒；( )岁时才会掌握重量守恒；（ ）岁时才具有容量守恒概念。

A．2；3；4

B．4；5；6

C．5；6；7

D．7；8；9


正确答案：C

第7题：

皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，6岁时会掌握（　　）。

A. 重量守恒
B. 容量守恒
C. 质量守恒
D. 能量守恒

答案：A
解析：
自20世纪60年代开始，瑞士心理学家皮亚杰的发展理论引起了人们的重视。皮亚杰最著名的工作就是对守恒概念的研究。皮亚杰发现，儿童在
不同时期出现不同守恒概念，通常儿童到5岁时才会理解质量守恒，6岁时才会掌握重量守恒，7岁时才有容量守恒概念。后来，有人把皮亚杰在研究中
所采用的一些作业和问题组级成标准化量表，用来研究儿童在某一发展水平的特性。

第8题：

量的守恒包括()。

A、长度守恒

B、面积守恒

C、容积守恒

D、体积守恒

E、数的守恒


参考答案：ABCD

第9题：

在皮亚杰用于考察儿童思维发展的守恒实验中，儿童最晚通过的是

A.容量守恒
B.数量守恒
C.长度守恒
D.面积守恒

答案：A
解析：
皮亚态设计的守恒问题包括长度守恒、数量守恒、容量守恒、面积守恒等。皮亚杰认为处于前运算阶段的儿童还没有理解不变性原则，还不能获得思维的可逆性，他们的思维只能集中于问题的一个维度，随着儿童年龄的增加，逐渐意识到一个维度的变化总是伴随着另一个维度的改变。在ABCD四个选项中，容量守恒涉及的维度更多。

第10题：

以下四种守恒任务中，儿童最难掌握的是（）

  • A、数目守恒
  • B、物质守恒
  • C、重量守恒
  • D、体积守恒

正确答案:D

更多相关问题
相关内容