保密原则的伦理困境
人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
自我决定原则和家长制导致的伦理困境
第1题：
A.社会工作人员
B.社工机构
C.社工行业协会
D.案主
第2题：
当社工向案主提供信息时,社工不仅给案主提供了一种解决问题的工具,而且想通过此举来影响案主做决定。( )
A．正确
B．错误
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
案主和社工在结案时,正面的反应包括( )。
A．对获得成功和自身成长的欣喜
B．对整个社工介入过程正面的感受和经验
C．有更多的空间和独立感
D．对社工提供真诚帮助的感激
E．对将来从事更多具有建设性意义的活动充满信心
第5题：
运用自我表露的目的在于( )。
A．使案主有效地开放自己
B．对案主有示范作用
C．增进案主对自己的经历和行为后果的反思
D．社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感
E．使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味
第6题：
资料的收集,是指在社工和案主建立初步关系之前,社工通过不同的方法来收集所需的相关信息,来帮助社工全面地了解案主。( )
A．正确
B．错误
第7题：
Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。
A．社工可以跟案主谈自己的专业角色
B．通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象
C．社工可以跟案主谈自己的精神状况
D．社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇
E．告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法
第8题：
A.社会工作者
B.案主
C.社工机构
D.社工行业协会
第9题：
个案面谈的过程是个( )沟通的过程。
A．案主单向
B．社工单向
C．社工和案主双向
D．转介工作员主导
第10题：
在进行总结评估时,社工可以关注的问题有( )。
A．这个助人的过程对案主是否有效
B．所运用的理论与技巧的作用是什么
C．社工在经历了这一过程后学到了什么
D．对将来社工更有效地工作有什么启示
E．案主有了哪些变化