工作准备阶段
工作开始阶段
中期转折阶段
后期成熟阶段
第1题:
第2题:
第3题:
社会工作者张萍最近要设计一个青少年小组。她在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力,针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性,她确定了“小游戏,大智慧”的活动设计原则,即每次活动都用小游戏来引入,促进青少年组员在小组中的分享,增强青少年的人际交往能力。张萍在小组活动设计中考虑的因素有( )。
A.小组外在力量
B.经验分享环节
C.扣紧小组目标
D.考虑组员的特征及能力
E.小组活动的基本要素
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
某小组活动即将结束,下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是( )。
A.应组员要求延长小组活动时间,直到组员愿意离开为止
B.请同事接替自己的工作,以免自己舍不得离开组员
C.鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络
D.告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助
第9题:
第10题: