简述掌握概念的特点。

第1题：

第2题：

在掌握概念上，幼儿一般是（）。

• A、先掌握空间概念，后掌握实物概念
• B、先掌握数概念，后掌握实物概念
• C、先掌握实物概念，后掌握数概念
• D、先掌握科学概念，后掌握数概念

第3题：

第4题：

小学儿童掌握概念的特点及理解力发展都与其概念水平相适应。

第5题：

简述掌握概念的特点。

第6题：

简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
儿童掌握概念的方式有两种，一种是向成人学习社会上已经形成的概念，这是儿童掌握概念的主要方式。另一种也可能在生活实践中进行。类似成人的“概念的发现”。
儿童概念掌握的一般特点是：一是内涵不精确，只反映事物外部的表面特征。二是外延不适当，往往失之过宽或过窄。
略

第7题：

简述数据库概念模型（概念结构）的特点？

第8题：

第9题：

简述学前儿童掌握概念的特点。

第10题：

简述幼儿概念，掌握的一般特点。