把学习材料分成几部分,分步分段地示范,使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的()。

题目
单选题
把学习材料分成几部分,分步分段地示范,使儿童掌握每一处要领和学习的重点。这是示范法中的()。
A

完整示范

B

部分示范

C

分解示范

D

不同方向示范

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

把在实际中不能操作的项目或难以用口头表达清楚的工作原理等通过多媒体的手段生动形象地示范给学员,使学员加深对对象的理解和学习的教学方法是()。

A、讲述法

B、参观法

C、电化教学法

D、操作练习法


参考答案:C

第2题:

模仿法的五种具体方式中包括( )。

A.生活示范
B.学习示范
C.内隐示范
D.象征性示范

答案:A,C,D
解析:

第3题:

()教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激,以引起学生相应的行为,使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式

A、示范——模仿

B、情境——陶冶

C、传递——接受

D、自学辅导


参考答案:A

第4题:

模仿法的五种具体方式中包括()。

  • A、生活示范
  • B、学习示范
  • C、内隐示范
  • D、象征性示范

正确答案:A,C,D

第5题:

下列选项中对美术技法示范不恰当的要求是()。

A.应当示范讲解相结合
B.应体现程序性
C.应限制在20分钟内
D.应考虑学习材料的限制

答案:C
解析:

第6题:

幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )


答案:对
解析:
幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。

第7题:

学法示范是告诉学生怎样学的示范, 其重点是使学生了解( )。

A. 动作的概念和特征
B. 动作的速度、 幅度、 姿势和节奏
C. 动作的规格和要求
D. 动作的顺序、 要领、 关键和难点

答案:D
解析:
动作示范法是教师(或教师指定的学生)以自身完成的动作作为示范,用以指导学生进行学习的方法。它在使学生了解所学动作的表象、顺序、技术要点和领会动作特征方面具有独特的作用。故本题选D。

第8题:

操作示范时,要( )。

A.先讲操作程序和要领,再做示范

B.先示范,再讲操作程序和要领

C.先让受训者做,然后再示范

D.示范后,请一位受训者练习即可


正确答案:A

第9题:

儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()

A练习法

B示范法

C讲解法

D游戏法


D

第10题:

OJT训练法的操作要领包括说明、示范、操作、边说边做和定期检查。


正确答案:正确

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