瑞吉欧的课程主要以()的方式展开的。

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瑞吉欧的课程主要以()的方式展开的。
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相似问题和答案

第1题:

瑞吉欧采用弹性课程,以儿童为中心,从儿童的兴趣和需要出发。()


正确答案:对

第2题:

瑞吉欧课程内容的来源是什么?


正确答案:周围环境;兴趣;活动。

第3题:

瑞吉欧教育采用弹性课程,该理论的中心()。

A、教师

B、儿童

C、社会

D、知识


参考答案:B

第4题:

下列说法错误的是:()

  • A、瑞吉欧强调儿童的主体性
  • B、瑞吉欧强调小组活动
  • C、瑞吉欧主张张扬个性
  • D、瑞吉欧重视课程生成

正确答案:C

第5题:

瑞吉欧的课程主要以()的方式展开的。


正确答案:项目活动

第6题:

瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是()。

A、教师生成课程

B、自然生成课程

C、预先设计课程

D、生活课程


正确答案:B

第7题:

最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是()

  • A、方案教学
  • B、生成课程
  • C、社区管理
  • D、活动课程

正确答案:A

第8题:

简述瑞吉欧课程内容特点有哪些?


参考答案:没有固定的课程内容; 没有固定的教材方案; 把日常生活作文设计课程内容的来源; 课程内容由儿童讨论决定。

第9题:

结合实际,谈谈瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。


正确答案: 我国的幼儿园课程改革为的是解决我国幼儿园课程在计划和实施中所存在的问题;一个地区或一所幼儿园的课程改革为的是解决这个地区或这所幼儿园的课程在计划和实施中所存在的问题。在我国幼儿园课程改革的过程中,引进瑞吉欧教育是一件有意义的事情,从中国文化的视角思考“我要向瑞吉欧学习什么”的问题,并用以解决自己的问题。
有人可以向瑞吉欧学习课程的主要运行形式——方案活动,以师幼共同的兴趣和所关心的问题为背景,生成各种富有挑战性和创造性的活动;可以向瑞吉欧学习如何运用各种视觉的和图片的表现形式,让儿童通过观察获取绘画经验,通过想象或创造去提升绘画的愿望和能力,让教师去解读“儿童的一百种语言”,从而与儿童更好地沟通。
有人可以向瑞吉欧学习如何让儿童在自己所处的各种关系中学习,即让儿童在教师精心指导下以及在与同伴的合作和交往过程中主动地进行探索性学习;让儿童在儿童教育机构与家庭、社区业已建立的紧密关系中接受民族文化的熏陶。
有人可以向瑞吉欧学习如何运用观察和记录的方法去研究儿童及其工作,去研究教师的教育、教学,从而增进儿童学习的有效性,促进教师的专业成长,激发家长和社会其他人员的积极参与。

第10题:

在瑞吉欧课程中,在活动开展之前,教师通常毫无计划。


正确答案:错误