第1题：
第2题：
体育课程学习评价的新理念主要表现在哪些方面？
第3题：
第4题：
以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。
第5题：
在确定体育与健康学习评价的目标时，应关注哪几个方面？
第6题：
第7题：
发展性评价强调要关注学生的个别差异，建立“因材施教”的评价体系。
第8题：
第9题：
以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。
第10题：
教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。
体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面：强调评价内容的（）、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的（）、关注学生的进步与发展。
单选题以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。A 关注学生学习进步幅度B 采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩C 采用多元评价方式D 关注学生个体差异
新课程强调建立促进学生（）、教师（）和课程（）的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的（）和多方面的发展潜能。
问答题体育课程学习评价的新理念主要表现在哪些方面？
填空题新课程强调建立促进学生（）、教师（）和课程（）的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的（）和多方面的发展潜能。
填空题体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
单选题进行体育课程学习评价的过程中，在评价方法的选择上要关注学生的（）A 性格差异B 个体差异C 体能差异D 运动技能差异
单选题下列关于语文课程评价的表述，不当的一项是（）。A 语文课程评价不仅要关注学习的结果，还要关注学习的过程B 语文课程评价的重点应当是学生语文知识的掌握情况C 评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D 写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考察学生写作水平的发展状况
体育课程对学生进行体育学习评价时，强调关注学生之间的个体差异，尤其要关注在（）和（）方面较为低下的学生，注意保护他们体育学习的积极性。
单选题以下教师对语文课程评价的表述，不当的一项是（）。A 语文课程评价不仅要关注学习的结果.还要关注学习的过程B 语文课程评价的重点应当是学生对语文知识的掌握情况C 评价的主体有教师、学生本人、同学以及家长、社区、专业人员等D 写作的评价应按不同学段的目标要求，综合考查学生写作水平的发展状况
