所谓“天人合一”,既是()。

题目
填空题
所谓“天人合一”,既是()。
参考答案和解析
正确答案: 人与自然、人与社会以及自我身心内外的和谐统一
解析: 暂无解析
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第1题:

政府对企业的电子政务,既是所谓的()模式。

A.G2C

B.G2B

C.G2D

D.G2G


参考答案:B

第2题:

董仲舒的天人合一政治思想内容包括:()

A.天谴说

B.君权至上

C.天人合一

D.纲常理论

E.阴阳合分论


参考答案:ABCDE

第3题:

所谓“天人合一”,既是人与自然、人与社会以及自我身心内外的和谐统一

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

所谓的工夫茶,既是指制作、品饮极费工夫的茶类,也是指泡茶极为讲究的“真功夫”。


正确答案:正确

第5题:

对我国公民来说,受教育()

  • A、只是一种权利,但不是义务
  • B、只是一种义务,但不是权利
  • C、既是义务,也是权利
  • D、自己的事,无所谓权利和义务

正确答案:C

第6题:

下面对“天人合一”的理解不正确的是()。

A、中国“天人合一”观念源远流长。

B、“天人合一”包含着人对自然规律的能动地适应、遵循。

C、“天人合一”意味着人对自然的主宰与统治。

D、“天人合一”意味着人对主宰、命定的被动地顺从与崇拜。


参考答案:C

第7题:

王国维所谓艺术意境的“无我之境”与“有我之境”是指()

A前者体现“天人合一”的意境,后者体现“天人对立”的意境

B前者说明的是自然的意境,后者说明的是艺术家创造的意境

C前者是“隐我”,后者是“显我”,但都体现出“天人合一”的意境

D前者指自然美中的意境,后者指艺术美中的意境


C

第8题:

所谓“全人教育”,既是一种教育哲学,涉及教育的目的及价值问题,同时又是一种教育主张,涉及课程设置、教育内容和教育方法等具体问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

天人合一之进步性


正确答案: “天人合一”在解决天命(规律)与人事关系上,承认自然命运不可违、尊重自然规律。但不消极处之,尽人事而不务求其必成,这就是“知天命,尽人事”,这对当今提出的可持续发展的战略具有先导意义。

第10题:

儒家的天人合一是道德意义上的,佛教的天人合一是境界意义上的,而道家尤其是庄子的天人合一则是自然意义上的。


正确答案:正确