起一个传声筒的作用
对知识作说明、解释、论证
进行选择提升和创造
第1题：
A、语文自身属于文化的范畴
B、语文负载的内容属于文化的范畴
C、语文就是文化本身
D、文化就是指的语文
第2题：
第3题：
狭义的文化就是人类所创造的精神成果。( )
第4题：
人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型，其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为（）
第5题：
文化就是指人类所创造的精神财富。()
第6题：
第三段中引用泰勒的话的意思是
A.文化就是人类的历史经验；文化是各种要素的大杂烩
B.文化是人类创造的；文化是多种要素的有机整体
C.文化是人类进步的产物；文化的影响和作用非常大
D.文化是劳动人民创造的；经济是文化的基础
（文化）是人类在自身的历史经济中创造的“包罗万象的复合体”这一句话中，最关键的就是理解“包罗万象的复合体”的意思，联系上下文，只有B项是最恰当的。A项的文化是各种要素的大杂烩这种说法本身就是错误的。其他两项与题目并无直接关系。
第7题：
教师是人类文化知识的()对人类社会的延续和发展起()作用
第8题：
教师的根本任务是传授人类文化。
第9题：
第10题：
美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和（），后者为教师倾听学生提供了理论基础。