教育研究方法论
理论研究方法论
技术研究方法论
活动研究方法论
第1题：
近年来新兴的教育科学研究方法主要有( )。
A．教育行动研究
B．教育典型研究
C．教育质性研究
D．教育对象研究
E．教育叙事研究
第2题：
第3题：
A、研究主体
B、研究方法
C、研究对象
D、研究目的
第4题：
关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：一是主张研究教育管理现象；二是主张研究教育管理过程；三是主张研究（）
A教育管理规律
B教育管理制度
C教育管理人
D教育管理问题
第5题：
教育研究主要有六大要素组成，即研究主体，（），研究问题，研究目的，（），研究条件。
A研究客体；研究对象
B研究技术；研究方法
C研究客体；研究方法
D研究工具；研究对象
第6题：
第7题：
第8题：
A、质的研究的平民性和互动性使“教师作为研究者”成为可能
B、质的研究方法之所以适合教育领域
C、质的研究的过程性和情境性也使它特别适合教育领域
第9题：
教育科学研究设计的基本目的有两项：其一是通过研究设计，确定（）研究数据的方式方法，实现采用合理、有效和经济的研究方法；其二是通过研究设计，提出实现研究目标的操作方案和研究过程，保证回答研究的问题和达到研究目的。
收集和分析
略
第10题：
比较教育的基本特征是（）。