教育研究方法论
理论研究方法论
技术研究方法论
活动研究方法论
第1题:
近年来新兴的教育科学研究方法主要有( )。
A.教育行动研究
B.教育典型研究
C.教育质性研究
D.教育对象研究
E.教育叙事研究
第2题:
第3题:
A、研究主体
B、研究方法
C、研究对象
D、研究目的
第4题:
关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()
A教育管理规律
B教育管理制度
C教育管理人
D教育管理问题
第5题:
教育研究主要有六大要素组成,即研究主体,(),研究问题,研究目的,(),研究条件。
A研究客体;研究对象
B研究技术;研究方法
C研究客体;研究方法
D研究工具;研究对象
第6题:
第7题:
第8题:
A、质的研究的平民性和互动性使“教师作为研究者”成为可能
B、质的研究方法之所以适合教育领域
C、质的研究的过程性和情境性也使它特别适合教育领域
第9题:
教育科学研究设计的基本目的有两项:其一是通过研究设计,确定()研究数据的方式方法,实现采用合理、有效和经济的研究方法;其二是通过研究设计,提出实现研究目标的操作方案和研究过程,保证回答研究的问题和达到研究目的。
收集和分析
略
第10题:
比较教育的基本特征是()。