违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于（）。

题目
单选题
福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于（）。
A

婴儿期

B

幼儿期

C

少年期

D

青年期

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

简述福禄倍尔规定的幼儿园教育的任务。


参考答案：福禄倍尔规定了幼儿园教育的任务，主要有三个方面:
(1)保护儿童身体和精神的健康成长。
(2)培养训练有素的幼儿教师。一是为家庭训练照管孩子的保育人员;二是为其他幼儿教育机构训练幼儿教育工作者。
(3)推广幼儿教育经验。

第2题：

认为教育就是经验的改造或重新组织的教育家是()

A.卢梭

B.福禄倍尔

C.蒙台梭利

D.杜威


参考答案：D

第3题：

简述福禄倍尔对学前教育学发展的贡献。


正确答案：
答：德国学前教育家福禄倍尔继承和发展了夸美纽斯和裴斯泰洛齐的主张，l840年创办了世界上第一所幼儿园，并撰写了《人的教育》、《幼儿园教育学》等著作，系统地提出了幼儿园教育理论。(2分)(1)教育应当追随儿童发展之自然。(1分)(2)自我活动是儿童教育的基础。(1分)(3)强调游戏的教育价值。他根据儿童的特点，将玩具、教具、教材融为一体，创造了一种操作物——“恩物”。(1分)

第4题：

认为“在教育目的的决定方面，个人不具有任何价值。个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育目的”的是（）

  • A、涂尔干
  • B、卢梭
  • C、福禄倍尔
  • D、诺笃尔普

正确答案:D

第5题：

福禄倍尔认为“真正的人的教育”开始于()。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、少年期

D、青年期


参考答案：B

第6题：

认为教育儿童最主要的目的之一是必须重视如何增强儿童的健康的人是。()

A、杜威

B、夸美纽斯

C、斯宾塞

D、福禄倍尔


正确答案：B

第7题：

提出“教育即生活”、“学校即社会”的人是()。

A、杜威

B、卢梭

C、福禄倍尔

D、蒙台梭利


参考答案：A

第8题：

20世纪初，日本一些受西方影响的人士，开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。()


正确答案：对

第9题：

福禄倍尔认为，亲子教育非常重要，而且首先必须教育母亲。


答案：E
解析：
康有为在《大同书》中第一次提出我国实施学前社会教育。

第10题：

福禄培尔认为，真正的人的教育开始于（）

  • A、婴儿期
  • B、青年期
  • C、少年期
  • D、幼儿期

正确答案:D

更多相关问题
相关内容