试述幼儿童话的特征。

题目
问答题
试述幼儿童话的特征。
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相似问题和答案

第1题:

简述幼儿童话的基本特征有哪些?
(1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
(2)切合幼儿审美情趣的表现手法。
(3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
(4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。

第2题:

试述幼儿故事的特征。


正确答案: 幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面:
1.强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活,是幼儿生活的真实写照。幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活,有的甚至直接以真人真事为原型,运用写实的手法,逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格,因此,使幼儿有一种真实感和亲切感,能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为,认识和思考自己的生活。
2.故事生动,情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移,平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去,因此幼儿生活故事要求情节生动曲折,要有悬念,有波澜,精心组织结构,还要写活人物和细节,才能吸引幼儿,牵动他们的心。但是,幼儿逻辑思维能力不强,生活经验不足,因而故事又讲究线索单一,即情节沿着一条线索发展,并贯穿到底,一般没有倒叙、插叙,也少有枝节藤蔓。
3.浓郁的幼儿生活情趣。幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活,主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。这类故事中,着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。
4.语言口语化。幼儿故事以叙事为主,叙述是其主要的表达方式;同时,它又常常是用给声绘色的讲述形式传达给听众的。所以它在语言上最突出的特点就是口语化,即通俗、明快、质朴,句式较短,没有生僻的词语,表现力强,幼儿生活气息浓郁。

第3题:

幼儿童话 名词解释


正确答案:幼儿童话是专门为幼儿创作的具有浓厚幻想色彩的虚构故事,它最为幼儿读者喜爱。

第4题:

简述幼儿童话的基本特征,并说说它是通过哪些艺术的方法来表现的?


正确答案:幼儿童话的基本特征是艺术幻想,没有艺术幻想就是没有童话。幻想是童话反映生活的特殊手段,是作家按他自已新的需要以虚构的形式进行创作,对生活折射式的反映。艺术幻想也是童话区别于其他文学样式的独特的美学特征。
幼儿童话主要通过拟人、夸张、象征等艺术手法来表现。

第5题:

试述幼儿童话的特征。


正确答案: 幼儿童话是童话中比较浅近,适合于幼儿听赏的作品。幼儿童话具有一般童话的共性,也有自己的一些个性。
①融进幼儿心理特点的艺术幻想。
幻想自然是幼儿童话的基本特征。这种幻想带有明显的幼稚性和夸张性。幼儿童话的作者大多是成人,他们并非简单地再现幼儿的幻想,而是经过选择、加工、提炼,表达出幼儿纯真美好的感情,使作品富于美感,让幼儿在思想上得到启迪,情操上受到陶冶。
②以拟人为主体的童话形象。
拟人是幼儿童话中使用最多的表现手法,拟人形象也是幼儿童话中最常见的艺术形象。幼儿之所以喜欢拟人手法,首先使因为它契合他们的心理。幼儿活动范围狭小,知识经验不足,他们接触得最多的是人,因而往往以人度物。万物在幼儿眼中总涂上生命的色彩,二是拟人手法把抽象的事物转化为具体可感的艺术形象,这正适应了幼儿具体形象思维的特点。童话中的拟人形象,一方面具有人的个性特征,又要显示出所拟之物的某些“物”的属性,这正是为孩子们所接受的。
③单纯明快的叙事方式。
基于幼儿智力水平和审美特点,幼儿童话的叙事方式一般都十分简洁、明快和富有趣味,故事中涉及的人物、情节和背景都是较为单纯的。幼儿童话中的人物性格,往往是一种单纯的类型化的性格。幼儿童话的情节,也总是只作单纯的线索展开,情节生动有趣,但不复杂;可以曲折变化,但条理要清楚;可以偶设悬念,但不悬置太长;有冲突有高潮,儿结尾总是比较圆满。幼儿童话的背景也很单纯,一般都是虚化的。民间童话的叙述方式较为固定,主要有三段式、循环式、对照式。

第6题:

试述幼儿图画书的特征有哪些?
幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面:
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性,但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的,都能让幼儿感到逼真传神,生动有趣。图画书的图画作为艺术,应该受到高度重视,要有“创意的构想,趣味的情境,新颖的技法,和谐的版面,美感的造形,独特的风格,精巧的印刷配合等创作要素”。可见,图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准,相反,需要更高的创作技巧,图画书的图画要吸引幼儿,就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下,要做到新颖、新奇、有趣。同时,适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感,能够完整地表达故事的内容,做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用,必须注意文字与画面以及它们之间的衔接,使之具有连续性,这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现,如果画与画之间跳跃性太大,幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书,必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性,就是幼儿情趣视觉化的艺术表现,画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现,色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现,优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者,实际上并未真正了解幼儿的审美能力。

第7题:

简述幼儿童话特征。


正确答案: 特征:幻想(童话的灵魂所在)。

第8题:

下列有关方轶群幼儿童话的叙述,其中不正确的有()。

A.童话诗是方轶群幼儿童话的一大类

B.教育童话也是方轶群常写的童话类型

C.方轶群的幼儿童话内容丰富,题材广泛

D.方轶群的知识童话构思新颖,形象鲜明,知识准确

E.方轶群的幼儿童话有较深的哲理性


参考答案:AE

第9题:

简述幼儿童话的基本特征。


正确答案: (1)融入幼儿心理特征的艺术幻想是幼儿童话的最基本特征。
(2)切合幼儿审美情趣的表现手法。
(3)人物形象以类型化人物形象为主且以拟人为主体。
(4)单纯明快而富有趣味的叙事方式。

第10题:

简述幼儿童话的分类。


正确答案: 根据童话的形成过程和作者,可分为民间童话和文学童话。
根据体裁,可分为童话故事、童话诗和童话剧。
根据篇幅长短,可分为长篇童话、中篇童话和短篇童话。
根据人物形象,可分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话。
根据童话内容,可分为文学童话和知识童话。