第1题：
美国学前教育沿革的特点是什么?
第2题：
第3题：
我国封建社会证据制度的特征是什么？
（1）坚持口供至上的原则，定罪必须取得被告认罪的供词。（2分）
（2）审讯时可以依法刑讯。（2分）
（3）诬告者反坐，伪证者罚。（2分）
（4）疑罪唯轻兼从赎，实行有罪推定。（1分）
（5）重视勘验检查。（1分）
（6）据众证定罪的制度。（1分）
（7）集成和发展了“以五声听狱讼，求民情”的主观臆断的审判方法。
第4题：
第5题：
封建社会时期儿童学前教育打破了过去奴隶主贵族垄断学前教育的局面，使学前教育成为普通平民家庭教育的重要组成部分。()
第6题：
专题比较是对世界各国学前教育的历史、现状和未来发展趋势作全面的综合比较研究，揭示各国学前教育制度和学前教育实践的总的特点和发展趋势。()
第7题：
我国学前教育实行公有公育形式主要是：
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、近代社会
第8题：
俄罗斯学前教育的途径是什么?
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
封建社会的法院特点是什么？