成人用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样
和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事,鼓励幼儿与人分享自己的情绪
允许幼儿表达自己情绪,并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪,为幼儿做出榜样。
第1题:
A、帮助学前儿童学会表达情感和调整情绪
B、帮助学前儿童学习社会交往技能
C、帮助学前儿童养成良好的习惯
D、对学前儿童进行初步的性教育
第2题:
帮助幼儿学会调整自己的情绪的内容包括()
A、转移注意力
B、合理宣泄情绪
C、保持良好心态
第3题:
A、引导幼儿初步了解有关自己成长的最基本的知识
B、初步培养幼儿的自信心、自尊心及独立性,以及最基本的自我控制和应变能力
C、引导幼儿正确认识自己,能够进行准确的自我评价
D、学会用恰当的方法表达自己的爱好、需求、情绪和情感
第4题:
第5题:
幼儿心理健康教育的内容有()。
A、帮助幼儿学会调整自己的情绪
B、帮助幼儿学习社会交往技能
C、帮助幼儿形成良好的行为习惯
D、对幼儿进行初步的性教育
第6题:
帮助幼儿学习社会交往技能的内容包括()
A、学会移情
B、学会分享与合作
C、学会尊重与互助
D、恰当的自我评价
第7题:
自我意识方面的内容主要包括()
A、帮助幼儿认识和接纳自己,增进幼儿的自我价值感和自信心
B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪,控制自己的行为
C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断,培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识
D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度
E、帮助幼儿主动地参与各项活动,能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。
第8题:
()可以帮助婴儿学会控制情绪。
A、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
B、成人对婴儿的态度冷淡
C、成人赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观
D、当众让幼儿改正自己的错误
第9题:
A.合理宣泄情绪
B.学会尊重与互动
C.恰当的自我评价
D.学会分享与合作
第10题:
如何预防心身疾病的发生()。
A培养健全的性格
B学会调控情绪
C提高应对能力
D寻求社会帮助