单向交往
双向交往
多向交往
民主交往
第1题：
教学是一种特殊的师生交往，并在教学实践中以对话的形式表现出来。对话构成了新的师生关系——“我—你”关系。()
第2题：
第3题：
师生交往的类型分为单项交往类型、__________和__________。
第4题：
从结课的内容分类，可分为教师结课、师生共同结课和学生结课。
第5题：
（）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
A游戏
B学习
C劳动
D交往
第6题：
课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】
A．单向交往
B．双向交往
C．多向交往
D．民主交往
第7题：
从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般形态存在的，所以教学是师生之间的一般交往形式。
A对
B错
第8题：
师生交往是师生情感的具体表现，师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。()
第9题：
从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般形态存在的，所以教学是师生之间的一般交往形式。
第10题：
（）是促进心理发展的最好的活动形式。