下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）

【考点】罪刑法定原则；社会主义法治理念；依法治国【详解】本题结合依法治国的理念考查考生对罪刑法定原则的理解和掌握程度。《刑法》第3条规定了罪刑法定原则，其经典表述是“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”。该原则的思想基础是民主主义与尊重人权主义，民主主义具体表现为由人民群众选举产生的立法机关决定什么是犯罪。尊重人权主义是指保障公民对犯罪的可预测性，即必须在事前明文规定什么是犯罪及对犯罪如何处罚。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，是社会主义法治理念的本质属性。由此可见罪刑法定原则与该本质属性是一致的。因此，①是正确的。罪刑法定原则是限制国家权力，保障人权的价值选择，因此与执法为民的理念是相一致的。因此，③是正确的。根据罪刑法定原则的要求，犯罪和刑罚必须事先由法律作出明文规定，不允许法官自由擅断，是立法者和司法者都必须严格遵守的，同时也体现了依法治国的理念。因此，②、④是正确的。综上所述，本题的正确答案为D。罪刑法定原则是刑法的基石，也是出题者偏爱的考点，考生必须熟练掌握罪刑法定原则的内容。

本题考查罪刑法定原则。 罪刑法定原则的思想渊源是三权分立和心理强制说，而现代罪刑法定原则的思想基础则是民主主义和保障人权主义。具体而言，在当代社会，各种行为是否构成犯罪、对犯罪应如何处罚应由国民来决定，犯罪与刑罚的规定必须体现国民的意志（民主主义）；为了保障国民的人权，就必须使国民事先能够预测自己的行为性质与后果，因而就必须事前明确规定犯罪与刑罚（人权主义）。罪刑法定原则主要是对司法者的限制，但是实质的罪刑法定原则要求立法具有明确性以保障公民的行动自由，从而体现对立法者的约束。罪刑法定是现代法治国家的基本宪政原则，体现的是法治在刑事领域的要求。因此，题中四句话表述的内容都是正确的。故本题的答案为D。

数学研究的对象是高度抽象概括的数量关系和空间形式，因此很难找到具有直观意义的数学原型，数学研究往往是基于理想情况的假设。