试误式学习与顿悟式学习
个别学习与小组学习
书本学习与项目学习
机械学习与有意义学习
第1题：
按内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。()
第2题：
A、按学习资源的价格分
B、按学习资源的表现形态划分
C、按学习资源的来源划分
D、按学习资源所涉及的人与物的关系划分
第3题：
学习动机按其内容的社会意义，可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
第4题：
第5题：
根据学习的意识水平，可以将知识学习可以分为内隐学习和__________。
第6题：
按活动内容分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动等。()
第7题：
知识的学习可以分为上位学习、下位学习和__________。
第8题：
学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（ ）
第9题：
按评价功能分教学评价可分为面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。()
第10题：
幼儿学习的种类很多，按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和（）
A态度学习
B发现学习
C创造性学习
D接受学习