第1题:
欣赏幼儿同伴作品时,教师可以利用的方法:()。
A、专题性欣赏
B、美术活动后的美术作品评价
C、活动前的评价
D、活动中的评价
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
在总目标的指导下,幼儿美术可以制定出幼儿园()等领域的目标。
A、欣赏
B、绘画
C、手工
D、泥工
第4题:
幼儿美术欣赏
第5题:
小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。
快乐
略
第6题:
A.绘画
B.手工
C.音乐
D.美术欣赏
第7题:
第8题:
运用谈话指导幼儿进行欣赏时,教师自己首先学会与美术作品的对话。()
第9题:
幼儿园非正规的美术教育活动包括()
A幼儿园环境布置活动
B美术角和美术室活动
C随机的美术指导
D家庭手工制作活动
第10题:
简述美术欣赏活动的指导。